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设α,β分别是犯第一类错误和犯第二类错误的概率,则增大样本容量可以()。

  • A、使α减少,但β增大
  • B、使β减少,但α增大
  • C、使α,β同时都减少
  • D、使α,β同时都增大

参考答案

更多 “设α,β分别是犯第一类错误和犯第二类错误的概率,则增大样本容量可以()。A、使α减少,但β增大B、使β减少,但α增大C、使α,β同时都减少D、使α,β同时都增大” 相关考题
考题 在假设检验中,设显著性水平为α,则下列表述正确的有( )。A.犯第一类错误的概率不超过αB.犯第一类错误的概率不超过1-αC.犯第二类错误的概率不超过1-αD.犯第二类错误的概率不超过α

考题 进行假设检验时,在样本量一定的条件下,犯第一类错误的概率减小,犯第二类错误的概率就会() A. 减小B. 增大C. 不变D. 不确定

考题 在假设检验中,设显著性水平为a,则下列表述正确的有( )。A.犯第一类错误的概率不超过aB.犯第一类错误的概率不超过1-aC.犯第二类错误的概率不超过1-aD.犯第二类错误的概率超过aE.犯第一类错误的概率为a

考题 假设检验中的显著性水平α表示( )。A.犯第一类错误的概率不超过αB.犯第二类错误的概率不超过αC.犯两类错误的概率之和不超过αD.犯第一类错误的概率不超过1-α

考题 假设检验的显著水平。表示( )。A.犯第一类错误的概率不超过aB.犯第二类错误的概率不超过1-aC.犯第二类错误的概率大于1-aD.犯第二类错误的概率不超过a

考题 关于控制图两类错误的说法,正确的有( )。 A.对于常规控制图,犯第一类错误的概率a约为0.27% B.对于常规控制图,犯第一类错误的概率β约为1-0.27% C.犯第二类错误的概率与过程分布及其变化的情况有关 D.界内点排列不随机的判异准则可以减小犯第二类错误的概率 E.增加样本量可以同时降低犯两类错误的概率

考题 假设检验中的显著性水平a是()。A.推断时犯第二类错误的概率 B.推断时犯第一和第二类错误的概率 C.推断时犯第一类错误的概率 D.推断时犯第一或第二类错误的概率

考题 在一次假设检验中,下列说法正确的是A.第一类错误和第二类错误同时都要犯 B.如果备择假设是正确的,但作出的决策是拒绝备择假设,则犯了第一类错误 C.增大样本容量,则犯两类错误的概率都要变小 D.如果原假设是错误的,但作出的决策是接受备择假设,则犯了第二类错误

考题 在假设检验中,犯一类错误的概率 和犯第二类错误的概率 的关系是()A、只能直接控制,不能直接控制B、和不可能同时减小C、在其他条件不变的情况下,增大,必然后减小D、在其他条件不变的情况下,增大,必然后增大E、增加样本容量可以同时减小和

考题 当α=0.05和β=0.20,同时犯第一类错误和第二类错误的概率是多少?()A、0B、2.5%C、5%D、20%

考题 常规控制图的设计思想()。A、先确定犯第一类错误的概率αB、先确定犯第二类错误的概率βC、常规控制图的α取得较大D、常规控制图β取得较小

考题 三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会()A、明显增大犯第一类错误的概率B、使结论更加具体C、明显增大犯第二类错误的概率D、使计算更加简便E、以上都正确

考题 显著性水平是()。A、犯第二类错误的最大概率B、犯第一类错误的最大概率C、与置信系数相同D、与p-值相同

考题 如果犯第一类错误的概率(α)是0.05,那么犯第二类错误的概率(β)是()A、0.05B、0.95C、0.025D、以上均错误

考题 下列结论中,不正确的是()A、假设检验的依据是小概率原理B、若P{拒绝H0/H0真}=α,则α为犯第一类错误的概率C、α小则β也小D、尽量增大样本容量,可以减小α和β

考题 在假设检验中,一般情况下()。A、只犯第一类错误B、只犯第二类错误C、既可能犯第一类错误也可能犯第二类错误D、两类错误都不犯

考题 在假定原假设和备择假设总体不变的条件下,增加假设检验的样本观测值数量,将导致如下哪种结果?()A、犯第一类错误的概率α增加,第二类错误的概率β降低B、犯第一类错误的概率α降低,第二类错误的概率β增加C、犯以上两种错误的概率都降低D、犯以上两种错误的概率都增加

考题 在样本容量不变的情况下,犯第一类错误和犯第二类错误的概率是互为消长的

考题 多选题在假设检验中,犯一类错误的概率 和犯第二类错误的概率 的关系是()A只能直接控制,不能直接控制B和不可能同时减小C在其他条件不变的情况下,增大,必然后减小D在其他条件不变的情况下,增大,必然后增大E增加样本容量可以同时减小和

考题 判断题在样本容量不变的情况下,犯第一类错误和犯第二类错误的概率是互为消长的A 对B 错

考题 单选题若以UCL=μ+2σ,CL=μ,LCL=μ-2σ建立控制图,记α为犯第一类错误的概率,β为犯第二类错误的概率,则与常规控制图相比,下列表述中正确的是(  )。[2008年真题]A α增大,β增大B α增大,β减小C α减小,β增大D α减小,β减小

考题 单选题常规控制图的设计思想()。A 先确定犯第一类错误的概率αB 先确定犯第二类错误的概率βC 常规控制图的α取得较大D 常规控制图β取得较小

考题 单选题设α,β分别是犯第一类错误和犯第二类错误的概率,则增大样本容量可以()。A 使α减少,但β增大B 使β减少,但α增大C 使α,β同时都减少D 使α,β同时都增大

考题 单选题假设检验的显著水平a表示()。A 犯第二类错误的概率不超过1-aB 犯第一类错误的概率不超过aC 犯第二类错误的概率大于是1-aD 犯第二类错误的概率不超过a

考题 单选题常规控制图的设计思想是(  )。A 先确定犯第一类错误的概率αB 先确定犯第二类错误的概率βC 常规控制图的α取得较大D 常规控制图的β取得较小

考题 单选题在假定原假设和备择假设总体不变的条件下,增加假设检验的样本观测值数量,将导致如下哪种结果?()A 犯第一类错误的概率α增加,第二类错误的概率β降低B 犯第一类错误的概率α降低,第二类错误的概率β增加C 犯以上两种错误的概率都降低D 犯以上两种错误的概率都增加

考题 单选题假设检验中的显著性水平α是( )。A 推断时犯第二类错误的概率B 推断时犯第一和第二类错误的概率C 推断时犯第一类错误的概率D 推断时犯第一或第二粪错误的概率