考题
英国小学教育目标：增进儿童对环境的认识与兴趣。()
考题
小学德育工作常用的奖惩属于( )法。
A.榜样示范
B.品德评价
C.陶冶教育
D.说理教育
考题
英国小学教育目标：增进儿童对环境的认识与兴趣。A对B错
考题
英国小学教育目标：发展儿童身心健康。A对B错
考题
英国小学教育目标：陶冶儿童优良行为。A对B错
考题
学前教育根本性目标应该是（）A、社会发展目标B、学科教育目标C、儿童自我发展目标D、为小学做准备的教育目标
考题
简述英国小学7—11岁儿童公民教育的主要内容。
考题
进行学前儿童社会教育要树立人格陶冶的目标观、（）的教育内容与力量观、渗透性的教育方法观。
考题
小学德育的最基本方法是（）。A、榜样教育法B、说服教育法C、品德评价法D、陶冶教育法
考题
小学德育的基本方法是（）。A、说服教育法B、示范教育法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
考题
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于（）A、宣传演讲法B、榜样教育法C、自我修养法D、对话教育法
考题
（）是关注儿童在学习中的行为变化，将儿童在学习活动中的具体的行为表现作为描述重点的目标。A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、行为目标
考题
小学德育中的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
考题
小学德育工作常用的奖惩属于（ ）法。A、榜样示范B、品德评价C、陶冶教育D、说理教育
考题
单选题（）是关注儿童在学习中的行为变化，将儿童在学习活动中的具体的行为表现作为描述重点的目标。A
教育目的B
培养目标C
教学目标D
行为目标
考题
判断题英国小学教育目标：增进儿童对环境的认识与兴趣。A
对B
错
考题
单选题学前教育根本性目标应该是（）A
社会发展目标B
学科教育目标C
儿童自我发展目标D
为小学做准备的教育目标
考题
单选题教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是( )A
说服教育法B
榜样示范法C
陶冶教育法D
实际锻炼法
考题
单选题小学德育的基本方法是（）。A
说服教育法B
示范教育法C
实际锻炼法D
陶冶教育法
考题
判断题英国小学教育目标：指导儿童正当的课余活动。A
对B
错
考题
问答题简述英国小学7—11岁儿童公民教育的主要内容。
考题
填空题进行学前儿童社会教育要树立人格陶冶的目标观、（）的教育内容与力量观、渗透性的教育方法观。
考题
单选题小学德育工作常用的奖惩属于（ ）法。A
榜样示范B
品德评价C
陶冶教育D
说理教育
考题
判断题英国小学教育目标：陶冶儿童优良行为。A
对B
错