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如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了,这表明( )

  • A、遗传决定一切
  • B、遗传素质为儿童发展提供前提
  • C、后天环境决定遗传素质
  • D、教育起主导作用

参考答案

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考题 一个生来失明的孩子不可能被培养成一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响?( )A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性

考题 离开了法律,利益就无从产生,也无从存在。

考题 急进型高血压的特点是 A、视力模糊或失明B、短期内肾功能衰竭C、病情发展迅速D、舒张期血压持续>17.33kPa(130mmHg)

考题 合同当事人就履行地点约定不明确,达不成补充协议的,如果是给付货币,履行地点应当是( )。

考题 如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明(  )。A.遗传决定一切 B.后天环境决定遗传素质 C.教育起主导作用 D.遗传素质为儿童发展提供前提

考题 灯检人员的视力要求为()A、4.9或4.9以上B、无色盲C、A+BD、以上均错

考题 新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一个月一个样;课时周岁以后,发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童相隔一周,前后变化就不那么明显了。这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是发展的()性。

考题 如果是色盲或失明儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了。这表明()A、遗传决定一切B、遗传素质为儿童发展提供前提C、后天环境决定遗传素质D、教育起主导作用

考题 磁粉检测人员未经矫正或经矫正的近(距)视力和远(距)视力应不低于1.0,并1年检查1次视力,不得有色盲。

考题 ()是案例教学的核心,离开了它,案例教学就成了无本之木、无源之水,案例教学也就无从谈起。A、教法B、教具C、教材D、案例

考题 当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05以下以至无光感时,或视野半径小于10度,即为()。A、低视力B、盲C、近视D、色盲

考题 真理的绝对性或绝对真理是指()。A、就真理的客观性而言,承认客观真理,也就必然承认绝对真理B、就人类认识的本性来说,承认世界的可知性,也就必须承认绝对真理C、就真理的发展来说,承认认识发展的无限性,也就必然承认绝对真理D、就实践本质来说,承认真理的实践性,也就必然承认绝对真理

考题 探伤人员近距视力(或矫正近距视力)应≥5.0,非色盲

考题 如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明( )。A、遗传决定一切B、后天环境决定遗传素质C、教育起主导作用D、遗传素质为儿童发展提供前提

考题 一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响()A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性

考题 客车从事客车轮轴超声波、磁粉探伤的人员,近距视力(或矫正近距视力)≥();了解客车车辆构造,掌握客车轮轴基本知识;新上岗人员应具有大专及以上学历。A、4.0、非色盲B、4.8、非色盲C、5.0、非色盲D、5.2、非色盲

考题 没有读者,文学作品的阅读和理解就无从确证,作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。

考题 单选题如果是色盲或失明儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了。这表明()A 遗传决定一切B 遗传素质为儿童发展提供前提C 后天环境决定遗传素质D 教育起主导作用

考题 单选题儿童有充分适当的身体活动,攻击性行为与捣乱行为就大大减少。这表明()对儿童社会性发展具有重要影响。A 认知发展水平B 气质类型C 环境因素D 生理成熟

考题 单选题客车从事客车轮轴超声波、磁粉探伤的人员,近距视力(或矫正近距视力)≥();了解客车车辆构造,掌握客车轮轴基本知识;新上岗人员应具有大专及以上学历。A 4.0、非色盲B 4.8、非色盲C 5.0、非色盲D 5.2、非色盲

考题 单选题()是案例教学的核心,离开了它,案例教学就成了无本之木、无源之水,案例教学也就无从谈起。A 教法B 教具C 教材D 案例

考题 单选题如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了,这表明( )A 遗传决定一切B 遗传素质为儿童发展提供前提C 后天环境决定遗传素质D 教育起主导作用

考题 多选题真理的绝对性或绝对真理是指()。A就真理的客观性而言,承认客观真理,也就必然承认绝对真理B就人类认识的本性来说,承认世界的可知性,也就必须承认绝对真理C就真理的发展来说,承认认识发展的无限性,也就必然承认绝对真理D就实践本质来说,承认真理的实践性,也就必然承认绝对真理

考题 判断题没有读者,文学作品的阅读和理解就无从确证,作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。A 对B 错

考题 单选题如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明( )。A 遗传决定一切B 后天环境决定遗传素质C 教育起主导作用D 遗传素质为儿童发展提供前提

考题 单选题一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响()A 遗传B 环境C 教育D 个体的主观能动性

考题 判断题探伤人员近距视力(或矫正近距视力)应≥5.0,非色盲A 对B 错