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语言教育活动内容的选择原则不包括()


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考题 要想使悬着的教育内容能够真正体现教育目标,能够促进幼儿语言的发展,教师应该遵循的原则有()。 A、根据语言教育目标选择内容B、根据幼儿心理发展的特点选择内容C、在幼儿的新旧语言经验间建立联系D、根据老师的喜好选择内容

考题 正规的语言教育活动,具体包含对语言教育活动的内容、活动的方法和活动的过程评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园语言教育应该依据学前儿童新旧语言经验,选择学习活动内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 专门的语言教育内容的选择需要遵循()原则。 A.为幼儿提供一个宽松的语言学习环境,关注幼儿的语言学习过程B.根据语言教育目标选择内容C.根据幼儿心理发展的特点选择内容D.在幼儿的新旧语言经验间建立联系

考题 幼儿园语言教育活动的任务是()。A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律C、研究幼儿园语言教育活动的目标D、研究幼儿园语言教育活动的内容E、研究幼儿园语言教育活动的方法

考题 语言教育活动设计与实施的原则包括()。 A.活动内容和方式相适应的原则B.活动经验连续性的原则C.教师显性指导的原则D.活动主客体交互作用的原则

考题 学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括()。 A.策划活动流程B.选择活动内容C.拟定活动方案的一般流程D.制定活动目标

考题 ()是语言教育活动设计中最重要的一环,它的恰当与否,将对整个活动设计产生决定性影响。 A.制定语言教育活动的目标B.选择语言教育活动的内容C.拟定语言教育活动的方案D.策划语言教育活动的流程

考题 幼儿园的教育活动内容的选择应体现什么原则?(3分)

考题 选择幼儿园教育活动内容的原则是什么?

考题 简述幼儿园教育活动内容选择的原则。

考题 确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是,必须符合儿童社会教育的目标。

考题 语言教育活动设计中最重要的一环是()。A、制定活动目标B、选择活动内容C、确定活动的组织结构D、构思活动过程的一般流程

考题 语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则?()A、根据儿童兴趣爱好选择活动内容B、根据目标选择活动内容C、根据学前儿童心理发展的特点选择内容D、在学前儿童的新旧语言经验间建立联系

考题 ()是一个完善的语言教育活动设计的核心。A、活动目标的确定B、活动过程的展开C、活动结构的研究D、活动内容的选择

考题 基本语言教育活动的设计包括()、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。A、制定活动目标B、调动幼儿兴趣C、创设活动环境D、评价幼儿的语言水平

考题 简述教师在选择语言教育活动内容时,应注意什么?

考题 选出不属于语言教育活动设计与实施的原则的一项()。A、活动经验连续性的原则B、活动主客体交互作用的原则C、活动内容和方式相适应的原则D、教师显性指导的原则

考题 学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和()四个要素。A、语言教育环境B、语言教育评价C、语言教育方案D、语言教育原则

考题 幼儿教育活动内容的选择应体现的三个原则是什么?

考题 幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()A、趣味性原则B、科学性原则C、活动性原则D、发展性原则

考题 填空题语言教育活动内容的选择原则不包括()

考题 单选题基本语言教育活动的设计包括()、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。A 制定活动目标B 调动幼儿兴趣C 创设活动环境D 评价幼儿的语言水平

考题 单选题学前儿童语言教育的落脚点是()。A 语言教育目标B 语言教育内容C 学前儿童语言发展D 语言教育活动设计

考题 多选题语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则?()A根据儿童兴趣爱好选择活动内容B根据目标选择活动内容C根据学前儿童心理发展的特点选择内容D在学前儿童的新旧语言经验间建立联系

考题 问答题教师在选择语言教育活动内容时应该遵循哪些原则?

考题 问答题简述教师在选择语言教育活动内容时,应注意什么?