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在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与()和()相一致。


参考答案

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考题 在制定绩效管理方案时,应根据绩效管理的()合理地进行方案设计。A 目标和要求B 指标和要求C 目标和内容D 指示和内容

考题 幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标,采用多种方式和方法,引导幼儿进行科学教育活动的过程。()

考题 教师在设计科学教育活动时,要考虑给幼儿表达和交流的机会。()

考题 幼儿园社会教育活动设计的评价内容包括对活动目标、活动过程和活动效果三方面的总体评价。()

考题 科学教育活动的内容应该与活动目标相一致。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在制定绩效管理方案时,应根据绩效管理的( )合理地进行方案设计。A.目标和要求B.指标和要求C.目标和内容D.指示和内容

考题 专业培养目标和规格的培养要求应与个人的发展相一致。( )

考题 为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则()A、目标应着眼于学前儿童的发展B、活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致C、目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面D、语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

考题 在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的活动性要求而设计的。

考题 在设计教育活动的过程时,教师应遵循以下原则()A、活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法B、活动过程应让学生主动参与C、活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点D、活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地

考题 学前儿童科学教育目标一般包含()三层次。A、科学教育总目标、阶段目标和活动目标B、小班目标、中班目标和大班目标C、知识、方法和情感目标D、学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标

考题 以下是教师在制定语言教育活动目标时应遵循的几个原则,不正确的为()。A、活动目标应着眼于学前儿童的发展B、活动目标要和阶段目标和终期目标相一致C、活动目标的内容应包含读写能力方面的要求D、活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面

考题 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应注意改进活动的内容和方式、方法,使之更加符合(),减少问题的出现。A、孩子的特点和兴趣B、教育的要求C、孩子的要求D、活动目标

考题 在情景教学活动时,进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。

考题 在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的()要求而设计的。

考题 在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与( )相一致。

考题 在“不同衣料的服装”的活动设计中,有()、()和(),这是根据科学教育活动设计的整合性要求而设计的。

考题 幼儿园科学教育活动的目标和内容是什么?

考题 在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。

考题 单选题学前儿童科学教育目标一般包含()三层次。A 科学教育总目标、阶段目标和活动目标B 小班目标、中班目标和大班目标C 知识、方法和情感目标D 学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标

考题 填空题在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与()相一致。

考题 填空题在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的()要求而设计的。

考题 判断题在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的活动性要求而设计的。A 对B 错

考题 多选题为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则()A目标应着眼于学前儿童的发展B活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致C目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面D语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

考题 填空题()在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的要求而设计的。

考题 判断题在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。A 对B 错

考题 填空题在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与()和()相一致。