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1935年,由雷震清副教授编写的( )一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。


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考题 “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学前儿童科学教育的内容D.学前儿童科学教育的评价正确答案

考题 ()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。 A、学前儿童健康教育评价B、学前儿童体育C、学前儿童心理健康教育D、学前儿童身体保健教育

考题 1935年,雷震清副教授的出版,这是我国第一本幼儿科学教学法。() A、《幼稚园科学》;B、《幼稚园的自然》;C、《幼稚园常识》;D、《幼稚知识普及》

考题 1935年,代表我国第一本幼儿科学教学法的是雷震清副教授的出版。() A、《幼稚园科学》;B、《幼稚园的自然》;C、《幼稚园常识》;D、《幼稚知识普及》

考题 我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍是() A格物致知B三字经C蒙求D幼稚园的自然

考题 集休教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务面向全体学前儿童开展的科学教育活动.()

考题 1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地刚述了向学前儿童介绍自然的教材内容、教学原则、方法和设备等内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童美术教育的基本构成要素包括()。 A、学前美术教师B、学前儿童C、学前儿童美术教学内容D、美术教学媒体的使用

考题 阐述学前儿童科学教育内容常用的具体选编方法。

考题 ()必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()。

考题 选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()要求。

考题 1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、()、()、()等内容。

考题 “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A、学前儿童科学教育的活动B、学前儿童科学教育的方法C、学前儿童科学教育的内容D、学前儿童科学教育的评价

考题 1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。

考题 “自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的()。A、雷震清B、陶行知C、张雪门D、陈鹤琴

考题 我国第一本供教师用的学前科学教育的理论书籍是()。A、《幼稚园的自然》B、《幼稚园科学》C、《幼稚园技术》D、《幼稚园社会》

考题 填空题()必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()。

考题 填空题1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、()、()、()等内容。

考题 单选题“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的()。A 雷震清B 陶行知C 张雪门D 陈鹤琴

考题 单选题正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性,首要的标准是(  )。A 学前儿童科学教育的方法B 学前儿童科学教育的方式C 学前儿童科学教育的内容D 学前儿童科学教育的手段

考题 单选题我国第一本供教师用的学前科学教育的理论书籍是()。A 《幼稚园的自然》B 《幼稚园科学》C 《幼稚园技术》D 《幼稚园社会》

考题 填空题选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()要求。

考题 判断题1935年,由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。A 对B 错

考题 单选题1935年,雷震清副教授的()出版,这是我国第一本幼儿科学教学法。A 《幼稚园科学》B 《幼稚园的自然》C 《幼稚园常识》D 《幼稚知识普及》

考题 填空题1935年,由雷震清副教授编写的( )一书出版,这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。

考题 问答题阐述学前儿童科学教育内容常用的具体选编方法。

考题 单选题“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A 学前儿童科学教育的活动B 学前儿童科学教育的方法C 学前儿童科学教育的内容D 学前儿童科学教育的评价