考题
我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()
考题
陈鹤琴活教育理论体系主要包括()A、活教育的目的论B、活教育的课程论C、活教育的方法论D、活教育的过程论
考题
以下是陈鹤琴的教育观点的有()。
A.生活教育理论B.活教育理论C.行为课程D.知行合一思想
考题
《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的( )。A.“自然教育”理论
B.“活教育”理论
C.绅士教育思想
D.和谐教育思想
考题
陶行知提出用生活来教育,为生活而教育的“活教育”理论。
考题
试析陶行知“生活教育”理论与陈鹤琴“活教育”理论的共同特点。
考题
陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是( )A.做
B.做和学
C.教和学
D.教和做
考题
陈鹤琴提出的著名教育理论是()A实用主义B活教育C生活教育D乡村教育
考题
陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的“生活教育”理论,其要点是()。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、在做中学E、活教育理论
考题
著名教育家陈鹤琴先生的“活教育”理论体系包括三大方面,选出不属于其中的一项()A、活教育的目标论B、活教育的儿童论C、活教育的课程论D、活教育的方法论
考题
“大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴活教育的理论中()。A、对活教育目的的阐述B、对活教育课程的阐述C、对活教育方法的阐述D、对活教育原则的阐述
考题
在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”方法的核心是()A、做B、教和做C、教和学D、学和做
考题
陈鹤琴的“活教育”理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发?
考题
陈鹤琴的教育理论可以用三个字来概括:“活教育 ”。
考题
单选题陈鹤琴提出的著名教育理论是()A
实用主义B
活教育C
生活教育D
乡村教育
考题
单选题《爱弥尔》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的( )。A
自然教育理论B
“活教育”理论C
绅士教育思想D
和谐教育思想
考题
多选题陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的“生活教育”理论,其要点是()。A生活即教育B社会即学校C教学做合一D在做中学E活教育理论
考题
单选题著名教育家陈鹤琴先生的“活教育”理论体系包括三大方面,选出不属于其中的一项()A
活教育的目标论B
活教育的儿童论C
活教育的课程论D
活教育的方法论
考题
单选题“大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴活教育的理论中()。A
对活教育目的的阐述B
对活教育课程的阐述C
对活教育方法的阐述D
对活教育原则的阐述