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以下是陈鹤琴的教育观点的有()。

A.生活教育理论

B.活教育理论

C.行为课程

D.知行合一思想


参考答案

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考题 “活教育”理论是()提出的。 A.张雪门B.陶行知C.杜威D.陈鹤琴

考题 我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()

考题 提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。()

考题 陈鹤琴活教育理论体系主要包括()A、活教育的目的论B、活教育的课程论C、活教育的方法论D、活教育的过程论

考题 提出“活教育”思想,广泛开展“活教育”实验的教育家是()A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴

考题 提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()A.陶行知 B.蔡元培 C.张宗麟 D.陈鹤琴

考题 提出“活教育”理论的教育家是( )。A.陈鹤琴 B.张雪门 C.陶行知 D.张宗麟

考题 陈鹤琴的“活教育”课程思想源自杜威的教育 思想。

考题 试析陶行知“生活教育”理论与陈鹤琴“活教育”理论的共同特点。

考题 陈鹤琴的“活教育”理论的基本内容。

考题 陈鹤琴的“活教育”理论。

考题 陈鹤琴活教育课程理论的基本内容及现代价值。

考题 简述陈鹤琴的“活教育”理论。

考题 提倡生活教育理论的是(  ) A.陶行知 B.陈鹤琴 C.梁漱溟 D.晏阳初

考题 陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是( )A.做 B.做和学 C.教和学 D.教和做

考题 简述陈鹤琴活教育理论。

考题 陈鹤琴提出的著名教育理论是()A实用主义B活教育C生活教育D乡村教育

考题 陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于()的学说。

考题 简述陈鹤琴活教育理论的核心观点。

考题 论述陈鹤琴“活教育”的理论和启示。

考题 “大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴活教育的理论中()。A、对活教育目的的阐述B、对活教育课程的阐述C、对活教育方法的阐述D、对活教育原则的阐述

考题 陈鹤琴的“活教育”理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发?

考题 单选题陈鹤琴提出的著名教育理论是()A 实用主义B 活教育C 生活教育D 乡村教育

考题 填空题陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于()的学说。

考题 问答题简述陈鹤琴活教育理论的核心观点。

考题 问答题简述陈鹤琴活教育理论。

考题 单选题“大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴活教育的理论中()。A 对活教育目的的阐述B 对活教育课程的阐述C 对活教育方法的阐述D 对活教育原则的阐述