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会给书中的图画命名，但还不会辨认熟悉的字，这种识字行为属于（）。

  • A、萌发阶段
  • B、初期阶段
  • C、流畅阶段
  • D、阅读阶段

参考答案

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考题 下列属于阅读起步阶段的是()。 A.婴儿阶段B.幼儿阶段C.小学阶段D.中学阶段
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考题 不属于设备物质磨损阶段的是（ ） A．初期磨损阶段 B．正常磨损阶段 C．剧烈磨损阶段 D．后期磨损阶段
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考题 儿童学识字可分为的阶段包括()。 A.识字阶段B.创造阶段C.再现阶段D.泛化阶段
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考题 小组工作的准备阶段属于( )。A.制订计划的阶段 B.参与过程 C.开始阶段 D.初期阶段
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考题 儿童识字的过程，可有顺序地分为（）。A再现阶段、识字阶段、泛化阶段B泛化阶段、再现阶段、识字阶段C识字阶段、泛化阶段、再现阶段D泛化阶段、识字阶段、再现阶段
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考题 设备的磨损过程分为（）几个阶段。A、初期磨合阶段、稳定磨损阶段、剧烈磨损阶段B、初期磨合阶段、基本不磨损阶段、剧烈磨损阶段C、少量磨损阶段、不磨损阶段、过度磨损阶段D、少量磨损阶段、大量磨损阶段
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考题 资本主义再生产周期经历的阶段一般是（）。A、萧条阶段B、复苏阶段C、萌发阶段D、危机阶段E、高涨阶段
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考题 儿童识字行为发展的阶段依次有（）A、流畅阶段B、萌发阶段C、初期阶段D、创造阶段
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考题 幼儿有兴趣捧书看，会给书中的图画命名，能改编书中熟悉的内容这属于前识字能力发展的（）阶段。A、萌发阶段B、初期阶段C、流畅阶段D、读写阶段
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考题 男，35岁，吸烟10年，每天1包并表示不想戒烟。他说："就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式，该患者行为属于（）A、行动阶段B、准备阶段C、打算转变阶段D、维持阶段E、无打算阶段
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考题 儿童学识字可分为的阶段有（）A、泛化阶段B、识字阶段C、再现阶段D、创造阶段
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考题 员工职业生涯的发展阶段包括（）A、初期阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段B、学习阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段C、学习阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段D、初期阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段
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考题 儿童绘画的发展大体上经过“涂鸦”阶段、“图案”阶段、“形状”阶段和“图画”阶段。
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考题 绘画动作发育阶段不包括（）。A、乱涂阶段B、组合阶段C、集合阶段D、乱画阶段E、图画阶段
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考题 幼儿认字主要处于（）A、泛化和识字阶段B、泛化和再现阶段C、识字和再现阶段D、识字和默写阶段
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考题 单选题幼儿有兴趣捧书看，会给书中的图画命名，能改编书中熟悉的内容这属于前识字能力发展的（）阶段。A 萌发阶段B 初期阶段C 流畅阶段D 读写阶段
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考题 单选题会给书中的图画命名，但还不会辨认熟悉的字，这种识字行为属于（）。A 萌发阶段B 初期阶段C 流畅阶段D 阅读阶段
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考题 单选题依据罗伯特·库恩提出的第二广泛定义，我国的投资银行还处于发展的( )A 初期阶段B 中期阶段C 发展阶段D 成熟阶段
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考题 多选题儿童识字行为发展的阶段依次有（）A流畅阶段B萌发阶段C初期阶段D创造阶段
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考题 单选题幼儿认字主要处于（）A 泛化和识字阶段B 泛化和再现阶段C 识字和再现阶段D 识字和默写阶段
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考题 单选题写字活动属于儿童学识字的（　　）。A 第一阶段B 识字阶段C 第三阶段D 接受性言语活动阶段
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考题 单选题小组工作的准备阶段属于（　　）。A 制订计划的阶段B 参与过程C 开始阶段D 初期阶段
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考题 单选题以下哪项不属于群体形成的必经阶段（）。A 初期阶段B 接触阶段C 风暴阶段D 常规阶段E 作业阶段
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考题 单选题儿童识字的过程，可有顺序地分为（）A 再现阶段、识字阶段、泛化阶段B 泛化阶段、再现阶段、识字阶段C 识字阶段、泛化阶段、再现阶段D 泛化阶段、识字阶段、再现阶段
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考题 单选题员工职业生涯的发展阶段包括（）A 初期阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段B 学习阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段C 学习阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段D 初期阶段、成长阶段、成熟阶段、晚期阶段
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考题 多选题儿童学识字可分为的阶段有（）A泛化阶段B识字阶段C再现阶段D创造阶段
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