网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

融合教育中,作为教师,我们可以做的有哪些?()

  • A、根据学生的能力调整课程内容
  • B、依据学生的需求,给学生搭配一个好的同桌
  • C、将学生的座位调到第一排
  • D、给学生安排力所能及的任务,让他有机会参与班级活动

参考答案

更多 “融合教育中,作为教师,我们可以做的有哪些?()A、根据学生的能力调整课程内容B、依据学生的需求,给学生搭配一个好的同桌C、将学生的座位调到第一排D、给学生安排力所能及的任务,让他有机会参与班级活动” 相关考题
考题 对于品行有缺点、学习有困难的学生,作为教师我们应当()。A、加强教育B、不歧视C、隔离教育D、耐心教育

考题 如果想成为一名优秀的教师,我们可以从林庚先生的人生经历中得到哪些启示?查看材料

考题 保育员在教师组织教育活动时应做哪些配合工作?

考题 “两学一做”学习教育中做“合格党员”的标准包括()。 A、讲政治、有信念B、讲规矩、有纪律C、讲道德、有品行D、讲奉献、有作为

考题 学校可以对教师的哪些教育教学行为开展评价?

考题 如何看待教师在道德教育中的作用?在道德教育中我们应该怎样建立师生关系?

考题 教师的爱岗敬业具体来说有哪些教育意义呢()。 A、是教师队伍稳定的内在源泉B、是乐教勤业的动力来源C、才能在岗位上岗位上有所作为D、才能实现教育的法制化

考题 朱永新先生所谓的理想的教师是什么?新时期我们应该怎样做老师?你觉得一名优秀的教师有 哪些特征?

考题 作为教师学习教育心理学有什么意义?

考题 王老师在讲评作业之后,问学生“我们彩绘的陶罐有哪些用途呢?”随着学生的回答,教师启发学生可以插花、放笔,可以放纸卷,可以做陈设。王老师的杰克方式属于( )。A.激励式结课 B.延伸升华式结课 C.讲评式结课 D.总结式结课

考题 教师在进行教育科研的过程中,可以在哪些情况下运用访谈调查?

考题 沟通障碍学生的融合教育中,教师需要了解学生的心理特点。

考题 沟通障碍学生的融合教育中,教师需要了解学生的()特点。

考题 在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些?

考题 沟通障碍学生的融合教育只需要教师的参与。

考题 沟通障碍学生的融合教育中,教师不需要了解学生的性格特点。

考题 信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面?

考题 在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题?

考题 简答日本实施教师教育的机构有哪些?

考题 简述教师“教育概念”的意义有哪些?

考题 沟通障碍学生的融合教育中,教师需要了解学生的()

考题 由教师组织的游戏,其活动的本体是教育活动,其中有游戏的体验,有游戏般的乐趣,我们可以称之为手段性游戏。()

考题 陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的()。A、为人师表B、热爱学生C、教书育人D、终身学习

考题 问答题保育员在教师组织教育活动时应做哪些配合工作?

考题 问答题教师在进行教育科研的过程中,可以在哪些情况下运用访谈调查?

考题 问答题在语言教育活动中教师运用语言艺术的途径有哪些?

考题 多选题教育的本质是爱的教育,体现了专业精神,这种爱体现在如下哪些方面()。A教育服务作为为人师表的道德服务,要求教师具有高尚道德素养B教育不拘泥于八小时工作时间,要求教师具有奉献精神C教育作为公共服务,要求教师具有一视同仁的服务精神D团队服务的集体教育形式,要求教师具有团队协作精神E教育作为高度理性化实践,要求教师具有敬业精神