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选择和运用教学模式需要经过尽可能多的了解和掌握教学模式,对了解和掌握的教学模式进行比较,实际地运用和改造教学模式这三个阶段。


参考答案

更多 “选择和运用教学模式需要经过尽可能多的了解和掌握教学模式,对了解和掌握的教学模式进行比较,实际地运用和改造教学模式这三个阶段。” 相关考题
考题 在“所有学生都能学好”思想指导下,只要提供足够的时间和个别化帮助,每一个学生都能达成学习目标的教学模式是( )。A.程序教学模式B.发现教学模式C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式

考题 只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是A.程序教学模式B.发现教学模式C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式

考题 知识中心课程理论的拥护者在教学形式上更倾向于选择()。A.程序教学模式 B.掌握教学模式 C.探究教育模式 D.范例教学模式

考题 学习者中心课程理论的拥护者,在教学模式上更倾向于选择 A.程序教学模式 B.掌握教学模式 C.探究教学模式 D.范例教学模式

考题 让学生从选择出来的有限例子中主动获得本质的、结构性的原则性的、典型的知识、能力和态度,这种教学模式是( ) A.发现教学模式 B.掌握学习教学模式 C.范例教学模式 D.非指导性教学模式

考题 让学生运用教师提供的、按照发现过程编制的教 材或材料进行“再发现”,回答他们自己的疑问, 解决他们自己的问题的教学模式叫做( )。 A.掌握学习模式 B.程序教学模式 C.发现教学模式 D.暗示教学模式

考题 叙述技能掌握式体育教学模式的指导思想和教学过程结构特征。

考题 认知法教学模式更加重视()。A教材编写和教学内容B教学目标和教学效果C词汇掌握和语法理解D语言规则和智力发展

考题 简述根据教学内容的性质选择或运用教学模式。

考题 简述根据教学目标选择或运用教学模式。

考题 简述根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式。

考题 在“所有学生都能学好”思想指导下,只要提供足够的时间和个别化帮助,每一个学生都能达成学习目标的教学模式是()A、程序教学模式B、发现教学模式C、掌握学习教学模式D、非指导性教学模式

考题 经典的个别化教学模式有程序教学、计算机辅助教学和()A、传统教学B、辅助教学C、掌握教学D、系统教学

考题 说说你对基于互动反馈技术的反馈教学模式的了解。

考题 由教师和一小组学生一起进行的,旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是()A、合作学习模式B、程序化练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式

考题 如何选择运用教学模式?

考题 教师在选择和运用教学模式、方法、手段时,首先应该考虑自身的优势和特点,而教学目标、教学内容等因素应处于其次。

考题 制约教学模式选择和运用的因素有:()、()、()、()、()、()。

考题 简述根据学生年龄特征和知识,智力水平选择或运用教学模式。

考题 经典的个别化教学模式有程序教学、计算机辅助教学和()。A、主观教学B、CAIC、掌握教学D、系统教学

考题 体育教学手段运用的基本模式分为()和()。

考题 “掌握学习”教学模式的实现条件为:师生双方对“掌握学习”都要抱有信心,确定所教学科的内容、目标和测量手段,为掌握()。A、确立目标B、制定计划C、制定方法D、确立模式

考题 下列各项,属于“掌握教学模式”的运用策略的是()。A、激发学生学习动机B、控制学生学习进度C、教学内容具体化D、给予掌握者及时表扬和鼓励

考题 多选题教学模式的选择与运用包括()。A根据教学目标选择或运用教学模式B根据教学内容的性质选择或运用教学模式C根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式D根据教师自身特点来选择教学模式E根据教学的物质条件选择或运用教学模式

考题 判断题选择和运用教学模式需要经过尽可能多的了解和掌握教学模式,对了解和掌握的教学模式进行比较,实际地运用和改造教学模式这三个阶段。A 对B 错

考题 判断题教师在选择和运用教学模式、方法、手段时,首先应该考虑自身的优势和特点,而教学目标、教学内容等因素应处于其次。A 对B 错

考题 填空题制约教学模式选择和运用的因素有:()、()、()、()、()、()。