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针对肢体障碍学生,Berdine和Blackhurst在1985年提出了优先关心的问题,提供教师逐一自我检查,他们提出了()大问题。


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考题 下面哪个选项是脊髓半切综合征A.同侧肢体瘫痪和深感觉障碍,同侧痛温障碍,双侧触觉保留B.同侧肢体瘫痪和深感觉障碍,对侧痛温障碍,双侧触觉障碍C.对侧肢体瘫痪和深感觉障碍,同侧痛温障碍,双侧触觉保留D.对侧肢体瘫痪和深感觉障碍,对侧痛温障碍,双侧触觉保留E.同侧肢体瘫痪和深感觉障碍,对侧痛温障碍,双侧触觉保留

考题 向学生表插入一条记录的正确命令是A.APPENDINT0学生VALUES(“12349999”,李红′女′,会计′,{^l985-12-24}) B.INSERTINT0学生VALUES(“12349999”,′李红′女′,{^1985-12-24},会计′) C.APPENDINT0学生vALUES(“12349999”,′李红′,′女′,{^1985-12-24},会计′) D.INSERTINT0学生VALUES(“12349999”,′李红′,′女′,{^1985一l2-24})

考题 针对肢体障碍学生,Berdine和Blackhurst在1985年提出了优先关心的问题,提供教师逐一自我检查,请问有几大问题()。A、十大问题B、八大问题C、五大问题D、三大问题

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考题 肢体障碍学生无法行动自如,活动范围受限,生活经验也相对较为()

考题 肢体障碍学生无法行动自如,活动范围受限,生活经验也相对较为贫乏。

考题 查询1985年10月27日出生的学生信息,正确的命令是()。A、SELECT*FROM学生WHERE出生日期={1985-10-27}B、SELECT*FROM学生WHERE出生日期=1985-10-27C、SELECT*FROM学生WHERE出生日期="1985-10-27"D、SELECT*FROM学生WHERE出生日期=’1985-10-27’

考题 教师需注意不可让普通同学在帮助肢体障碍学生的时候玩弄他的()和伤害他的()。

考题 依据需要小心的协助肢体障碍学生推轮椅或使用拐杖的肢体障碍学生上下车、开关车门、拿取拐杖及随身物品并记得将轮椅刹住,在此过程中,他能做到的事,尽量让他学习自己做。

考题 教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练,帮助其克服障碍,但须在谁的指导下()。A、康复治疗师B、体育教师C、医生D、康复教师

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考题 为肢体障碍学生创设基本的无障碍环境是学校环境调试中最基本的条件,()属于学校接纳肢体障碍学生融入学校教育的保证。

考题 教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练,帮助其克服障碍,但需()的指导。

考题 教师需注意不可让普通同学在帮助肢体障碍学生的时候玩弄他的辅具和伤害他的自尊心。

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考题 诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面,存在问题或障碍的学生进行的.正常的学生不需要诊断性评价。

考题 针对学生表,写出下列条件: (1)入学成绩高于600分的学生 (2)年龄大于18岁但小于25岁的学生 (3)少数民族的男生 (4)在1985年1月1日至1983年12月31日之间出生的学生 (5)入学成绩在580分以上的汉族女生。

考题 诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。

考题 单选题心理咨询和治疗在服务对象上的区别主要是()A 心理咨询针对的是青少年,心理治疗针对的是成年人B 心理咨询针对的是发展性问题,心理治疗针对的是障碍性问题C 心理咨询针对的是异常人,心理治疗针对的是正常人D 心理咨询针对的是一般学生,心理治疗针对的是问题学生

考题 单选题在学生关系表中,要显示所有1985年出生的学生名单,应使用的命令是()。A LIST姓名FOR出生日期=1985B LIST姓名FOR出生日期=’1985’C LIST姓名FORYEAR(出生日期)=1985D LIST姓名FORYEAR(’出生日期’)=1985

考题 判断题小学生心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。A 对B 错

考题 问答题针对学生表,写出下列条件: (1)入学成绩高于600分的学生 (2)年龄大于18岁但小于25岁的学生 (3)少数民族的男生 (4)在1985年1月1日至1983年12月31日之间出生的学生 (5)入学成绩在580分以上的汉族女生。

考题 判断题诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面存在问题或障碍的学生进行的,正常的学生不需要诊断性评价。A 对B 错