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试述一个教师应该具备的当代学生观。


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考题 简述当代学生观。

考题 当代学生观包括()。 A、人性化的学生观B、发展化的学生观C、法制化的学生观D、主体化的学生观

考题 结合新课程改革的相关理念,试述现代教师应树立什么样的学生观?

考题 当代学校教育需要重建()。A、教师观B、学生观C、家、校、社合力观D、师生观

考题 “新教师”是指具备“三观”的教师。所谓“三观”,是()A、教育观B、教学观C、学生观D、质量观

考题 结合以上事例(让学生敢说“不懂”),请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观和学生观。

考题 简述教师应该具有的学生观。

考题 在新课改下,教师应该树立怎样的学生观?

考题 试述当代大学生人生价值观的特点。

考题 问题:请结合《问题学生》这个事例,谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念,特别是应该具备什么样的学生观。

考题 用当代学生观的理念分析教师对学生的行为的调查。

考题 “了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。

考题 洛克认为,“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。下列观点和洛克的教师观不相符的是()。A、教师的专业品质包括积极的教育情感B、教师应具备关爱学生的职业道德C、教师劳动具有示范性的特点D、教师应该把学生的学习成绩放在第一位

考题 结合实际论述教师应该树立哪些科学的学生观。

考题 试述实施素质教育教师应该具备的基本素质?

考题 问答题结合实际论述教师应该树立哪些科学的学生观。

考题 问答题结合以上事例(让学生敢说“不懂”),请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观和学生观。

考题 问答题在新课改下,教师应该树立怎样的学生观?

考题 单选题洛克认为,“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。下列观点和洛克的教师观不相符的是()。A 教师的专业品质包括积极的教育情感B 教师应具备关爱学生的职业道德C 教师劳动具有示范性的特点D 教师应该把学生的学习成绩放在第一位

考题 问答题试述实施素质教育教师应该具备的基本素质?

考题 问答题问题:请结合《问题学生》这个事例,谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念,特别是应该具备什么样的学生观。

考题 问答题简述教师应该具有的学生观。

考题 多选题当代学生观包括()。A人性化的学生观B发展化的学生观C法制化的学生观D主体化的学生观

考题 问答题试述一个教师应该具备的当代学生观。

考题 问答题试述当代大学生人生价值观的特点。

考题 单选题当代学校教育需要重建()。A 教师观B 学生观C 家、校、社合力观D 师生观

考题 问答题用当代学生观的理念分析教师对学生的行为的调查。