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夸美纽斯从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。


参考答案

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考题 ()从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。 A.卢梭B.洛克C.夸美纽斯D.赫尔巴特

考题 “泛智论”是夸美纽斯对教育形式的认识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 夸美纽斯提出了“泛智论”思想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 夸美纽斯提出了“泛智教育”理论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 夸美纽斯的提出()。 A、泛智教育B、社会教育C、教育先天论D、民主教育

考题 夸美纽斯从()出发,提出了普及教育的思想,并论证了系统的学校教育体系和教学原则,泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。

考题 教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的()A 《大教学论》B 《雄辩术原理》C 《理想国》D 《教育论》

考题 夸美纽斯建立全国统一学制的设想的理论基础是( ) A.班级授课制 B.教育适应自然 C.泛智教育论 D.直观教学原则

考题 夸美纽斯提出直观性教学,其依据是 A.泛智论 B.感觉论 C.天赋论 D.性善论

考题 夸美纽斯在《大教学论》中提出了(  )。A.实用主义教育思想 B.泛智教育思想 C.科学教育思想 D.绅士教育思想

考题 夸美纽斯的()是他教育思想的重要内容之一。A、社会契约论B、泛智教育论C、绅士教育论D、要素教育论

考题 在《大教学论》中,夸美纽斯曾提出了直观性原则。

考题 属于夸美纽斯教学思想的有()A、教学以自然为鉴的原理B、兴趣与自发原理C、直观性教学原则D、教育性教学思想E、班级授课制理论

考题 “泛智教育”思想的提出者是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、布鲁纳D、洛克

考题 夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是()A、泛智论B、经验论C、文化论D、兴趣论

考题 夸美纽斯的教学原理是什么?

考题 夸美纽斯从他的民主主义泛智思想出发,提出了()。A、学前教育B、普及教育C、分析教学D、道德教育

考题 捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想,其()开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元,也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。A、泛智论B、泛美论C、泛学论D、教育论

考题 夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。A、实用主义教育思想B、泛智教育思想C、科学教育思想D、绅士教育思想

考题 在夸美纽斯的教育思想体系中,存在两个重要教育原则是()A、直观性;巩固性B、顺应自然;直观性C、顺应自然;泛智D、泛智;直观性

考题 单选题夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。A 实用主义教育思想B 泛智教育思想C 科学教育思想D 绅士教育思想

考题 多选题属于夸美纽斯教学思想的有()A教学以自然为鉴的原理B兴趣与自发原理C直观性教学原则D教育性教学思想E班级授课制理论

考题 判断题在《大教学论》中,夸美纽斯曾提出了直观性原则。A 对B 错

考题 单选题在夸美纽斯的教育思想体系中,存在两个重要教育原则是(  )。A 直观性、巩固性B 顺应自然、直观性C 顺应自然、泛智D 泛智、直观性

考题 单选题夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是()A 泛智论B 经验论C 文化论D 兴趣论

考题 填空题夸美纽斯从()出发,提出了普及教育的思想,并论证了系统的学校教育体系和教学原则,泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。

考题 判断题夸美纽斯从“泛教育论”的角度提出直观原理、活动原理、兴趣与自发原理。A 对B 错