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易中天得到很多封号“学术明星”、“学术超男”……不过,对于这些,他都不认同。他纠正说:“其实,我讲的是‘萝卜史学’。所谓萝卜,一,它是草根的;二,它是很健康的,有益身体的;三,它可生吃熟吃荤吃素吃,雅俗共赏,老少咸宜。”这留给人们的思考()

  • A、大众文化没有雅俗之分
  • B、要发展人民大众喜闻乐见的文化
  • C、要尊重文化的多样性
  • D、大众传媒是现代文化传播的唯一手段

参考答案

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考题 学科带头人除了有极高的学术水平之外还应该( ) A、在一定的研究领域做出了杰出的贡献B、能够荣获多种奖项并且发表很多文章C、能够培养出很多优秀的学生D、能够带领、指导和组织有关人员开展这一学术门类的学术研究

考题 不能说你在一个领域干得好,就可以借此进入其他领域。每个学科每个领域都有它的积累、尊严和门槛儿,明星们随便跨越这个门槛儿就是一种特权,是对公平的一种践踏。另外,高校对教授的聘用和职称的评定,有着严格、规范的程序,聘请明星任教授如果不能按照程序进行,对其他教授来说就是不公平,损害了程序的公平和正义。这段话的主要观点是( )。A.明星担任教授是对学术尊严的亵渎B.不按照评聘职称的程序聘请明星任教授是对学术公平的一种践踏C.学术界有学术界的尊严D.聘请明星任教授损害了评聘职称程序的公平和正义

考题 学术界有学术界的尊严,不能说你在一个领域干得好,就借此进入其他领域。每个学科每个领域都有它的积累、尊严和门槛儿,明星随便跨越这个门槛儿就是一种特权,是对公平的一种践踏。另外,高校对教授的聘用和职称的评定,有着严格、规范的程序,聘请明星任教授如果不能按照程序进行,对其他教授来说就是不公平,损害了程序的公平和正义。 这段话的主要论点是: A.明星担任教授是对学术尊严的亵渎 B.不按照评聘职称的程序聘请明星任教授是对学术公平的一种践踏 C.学术界有学术界的尊严 D.聘请明星任教授损害了评聘职称程序的公平和正义

考题 蔡元培曾在国内传递学术自由思想并为公众所知,他认为各家学说与其相对应的学科在没有被淘汰的情况下,应允许它们各自发展,即所谓兼容并包,也由此开中国大学风气之先。不过,学科的存续需要人、财、物等物质条件的支撑,各种学科都有存在的必要和价值,在资源有限的情况下,什么学科应该得到更多支持或应予优先支持,同一学科领域内哪些学者应该得到支持,这些都是管理者需要考量的重要问题。这时,他们就需要学术评价这样一把尺子。 这段文字意在说明:A.学术评价的存在有现实意义 B.物质条件是学术自由的前提 C.兼容并包不等于绝对的学术自由 D.学科发展应考量现实的物质条件

考题 对于()的相关人员,由学位授予单位按照有关规定进行处理A、参与学术道德行为B、参与舞弊作伪行为C、参与学术规范的行为D、参与学术水平的行为

考题 学术评价包括()多种类型。A、对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估B、学术成果的学术质量鉴定C、学术成果应获得的学术奖励等级的评估D、学术研究的立项与结项等过程性评估

考题 对于指导教师违反学术道德,可做出暂停招生、取消导师资格的处理;严重败坏学术道德的,由学位授予单位依据国家有关()处理办法进行处理A、学术不端行为B、学术违规行为C、学术违法行为D、学术道德行为

考题 科技报告、学位论文、学术论文、专著等学术成果,通常统称为()。A、学术报告B、学术论著C、学术专著D、学术文献

考题 ()是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。A、学术伦理B、学术规范C、学术风气

考题 从学术史上观察,一项成果是否具有原创价值,它在学术史上的价值如何,跟它后来被引用的频率有着密切关系,这体现了学术引用的什么意义()A、学术引用是学术评价的重要指标。B、学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。C、学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。D、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。

考题 只有遵守学术规范,才能在学术共同体中得到认可,如果违反了学术规范,就会()A、面临监禁B、触犯法律C、受到否定D、受到警告

考题 学术道德要求,学术共同体成员必须遵循学术规范,完善学术(),坚持学术良知和学术操守。

考题 易中天因讲《品三国》而被戏称为“学术超男”,不过他不认同。他说:“其实我讲的是萝卜史学,所谓萝卜:一是草根的;二是很健康的,有益身体的;三是它可以生吃,素吃,荤吃,老少咸宜。”这留给我们的思考是()A、要发展传统文化B、要发展经典文化C、要发展大众文化D、要发展萝卜史学

考题 针对于专业学术会议或专业学术刊物的调查报告为()。A、学术性报告B、应用性报告C、综合性报告D、专题性报告

考题 ()涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面:包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范A、学术管理B、学术制度C、学术水平D、学术规范

考题 对于违反学术道德者,其所从事的学术工作,可采取暂停、终止科研项目并追缴已拨付的项目经费、取消其获得的学术奖励和学术荣誉,以及在一定期限内()处理措施。A、取消福利待遇B、取消立题C、取消职称评审D、取消其申请科研项目和学术奖励资格等

考题 柯小刚认为,现代学术崇奉的理性不过是()的奴隶。A、感性B、欲望C、冲动D、激情

考题 遵守学术规范意义在于尊重知识产权、遵守学术道德,维护学术研究及相关活动的正常秩序,维护学术研究的尊严与严肃性、公正性、纯洁性,使学术研究活动得到良性发展,推动社会进步与发展。但这些与学习阶段的学生关系不大。

考题 判断题遵守学术规范意义在于尊重知识产权、遵守学术道德,维护学术研究及相关活动的正常秩序,维护学术研究的尊严与严肃性、公正性、纯洁性,使学术研究活动得到良性发展,推动社会进步与发展。但这些与学习阶段的学生关系不大。A 对B 错

考题 单选题()涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面:包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范A 学术管理B 学术制度C 学术水平D 学术规范

考题 单选题易中天因讲《品三国》而被戏称为“学术超男”,不过他不认同,他说:“其实我讲的是萝卜史学,所谓萝卜:一是草根的,二是很健康的,有益身体的:三是它可以生吃,素吃,荤吃,老少咸宜。”这留给我们的思考是()A 要发展传统文化B 要发展经典文化C 要发展大众文化D 要发展萝卜史学

考题 单选题对于为了增加就业竞争力而在论文中有部分违反学术道德的行为,你认为准确的说法是()A 完全违反学术道德,跟学术道德无关B 没有违反学术道德,这种事情很正常C 违反学术道德,但可以理解D 完全违反了学术道德,应该坚决抵制

考题 单选题对于指导教师违反学术道德,可做出暂停招生、取消导师资格的处理;严重败坏学术道德的,由学位授予单位依据国家有关()处理办法进行处理A 学术不端行为B 学术违规行为C 学术违法行为D 学术道德行为

考题 单选题针对于专业学术会议或专业学术刊物的调查报告为()。A 学术性报告B 应用性报告C 综合性报告D 专题性报告

考题 单选题()是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。A 学术伦理B 学术规范C 学术风气

考题 单选题只有遵守学术规范,才能在学术共同体中得到认可,如果违反了学术规范,就会()A 面临监禁B 触犯法律C 受到否定D 受到警告

考题 单选题从学术史上观察,一项成果是否具有原创价值,它在学术史上的价值如何,跟它后来被引用的频率有着密切关系,这体现了学术引用的什么意义()A 学术引用是学术评价的重要指标。B 学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。C 学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。D 体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。