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关于会议各个阶段的协调,说法不正确的是()。

  • A、在“开始启动”阶段,如果大家互相不认识,应先做一个介绍
  • B、在“解释促进协调的作用”阶段,应该为全体与会人员服务,不是包揽会议
  • C、在“确定一套协调方法”阶段,应该重申结论以确认
  • D、在“协助全组作出决定”阶段,应该组织大家对意见进行分析、整理、归纳

参考答案

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考题 在会议协调阶段中,对于“解释促进协调的作用”阶段,做法正确的是()。 A.为全体与会人员服务,不是包揽会议B.组织大家对意见进行分析、整理、归纳C.重申结论以确认D.重申陈述议程中的内容

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考题 下列关于BIM应用范围的选择,说法不正确的是()。A.规划阶段 B.融资阶段 C.设计阶段 D.施工阶段

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考题 下列关于绩效管理总结阶段的活动,说法不正确的是()。A、对企业绩效管理系统的全面诊断B、各个单位主管应承担的责任C、各级考评者应当掌握绩效面谈的技巧D、各单位的领导要与考评员工认真沟通E、各个单位要认真总结经验和教训

考题 关于全面质量管理,描述不正确的是()A、具有全面性,控制产品质量的各个环节,各个阶段B、是全员参与的质量管理C、是全过程的质量管理D、是质量系统统筹的管理

考题 在会议协调中,对于“协商问题和希望获得的结果”阶段,说法正确的是()。A、重新陈述议程中的内容B、为全体与会人员服务,不是包揽会议C、组织大家对意见进行分析、整理、归纳D、通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见

考题 在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法相对应的是()。A、“简要总结达成一致的内容”阶段:组织大家对意见进行分析、整理、归纳B、“协商问题和希望获得的结果”阶段:重新陈述议程中的内容C、“协助全组作出决定”阶段:通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见D、“确定一套协调的方法”阶段:为全体与会人员服务,不是包揽会议

考题 在会议协调阶段中,对于“解释促进协调的作用”阶段说法正确的是()A、重申结论以确认B、重申陈述议程中的内容C、组织大家对意见进行分析、整理、归纳D、为全体与会人员服务,不是包揽会议

考题 在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法不对应的是()。A、“开始启动”阶段:如果大家互相不认识,应先做一个介绍B、“解释促进协调的作用”阶段:包揽会议C、“协助全组作出决定”阶段:组织大家对意见进行分析、整理、归纳D、“简要总结达成一致的内容”阶段:重申结论以确认

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考题 关于会议各个阶段的协调,说法正确的是()。A、在“解释促进协调作用”阶段应该重新陈述议程中的内容B、在“协助全组作出决定”阶段应该为全体与会人员服务,不是包揽会议C、在“确定一套协调的方法”阶段应该组织大家对意见进行分析、整理、归纳D、在“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段应该通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见

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考题 单选题在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法不对应的是()。A “开始启动”阶段:如果大家互相不认识,应先做一个介绍B “解释促进协调的作用”阶段:包揽会议C “协助全组作出决定”阶段:组织大家对意见进行分析、整理、归纳D “简要总结达成一致的内容”阶段:重申结论以确认

考题 单选题在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法相对应的是()。A “简要总结达成一致的内容”阶段:组织大家对意见进行分析、整理、归纳B “协商问题和希望获得的结果”阶段:重新陈述议程中的内容C “协助全组作出决定”阶段:通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见D “确定一套协调的方法”阶段:为全体与会人员服务,不是包揽会议

考题 单选题关于会议各个阶段的协调,说法正确的是()。A 在“解释促进协调作用”阶段应该重新陈述议程中的内容B 在“协助全组作出决定”阶段应该为全体与会人员服务,不是包揽会议C 在“确定一套协调的方法”阶段应该组织大家对意见进行分析、整理、归纳D 在“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段应该通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见

考题 单选题关于会议各个阶段的协调,说法不正确的是()。A 在“开始启动”阶段,如果大家互相不认识,应先做一个介绍B 在“解释促进协调的作用”阶段,应该为全体与会人员服务,不是包揽会议C 在“确定一套协调方法”阶段,应该重申结论以确认D 在“协助全组作出决定”阶段,应该组织大家对意见进行分析、整理、归纳

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