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商品文化的特点是把文化因素同()融为一体,它所表现的文化是与载体共生共存的、共同流通、共同消费的。

  • A、物质实体
  • B、商品设计
  • C、信息技术
  • D、流通渠道

参考答案

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考题 物质文化又是精神文化的载体,人类的精神文化是通过物质形态表现出来的。 ( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 大众传媒是大众文化的载体,已经成为影响儿童文化的第一因素。()

考题 商品文化的特点是把文化因素同()融为一体,它所表现的文化是与载体共生共存的、共同流通、共同消费的。A.物质实体B.商品设计C.信息技术D.流通渠道

考题 文化是一种“存在”。存在是“有”,而不是“无”。“文化”与“文化表现”(或“文化现象”、文化形态)既有联系,又有区别:“文化表现”等于文化加负载物(载体),是文化的“外化”或“外显”,它是多种多样、形态万千的,其多样性取决于载体的多样性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是精神文化的产物,也是精神文化的载体。A、企业文化B、传统文化C、制度文化

考题 许多人大代表和政协委员建议,中国商品遍及全球市场,要让中国商品成为传播中国文化的良好载体,在一些出口的商品中体现中国文化创意。这反映了() ①文化反作用于经济,给经济以重大影响 ②精神产品离不开物质载体 ③借助经济活动,使中华文化成为世界文化的主流 ④商贸活动是文化交流的重要途径A、①②B、②③C、②④D、①④

考题 通过自己的各种文化经历,把本地文化的特点同其他文化进行融合是指()A、跨文化交流B、文化适应C、文化敏感性D、实用的跨文化能力

考题 民族与文化的关系是()A、民族是以文化来区别的,不同民族有不同的文化B、文化都具有民族性,民族是文化的载体C、文化必须依赖于民族D、民族与文化都是历史的产物

考题 文化的普同性表现为社会实践活动中普同的文化形式,其特点是各个不同民族的意识和行为具有共同的、同一的样式。

考题 班级文化包括()因素的文化与()因素的文化。

考题 《说文》中某个部首越多,它所代表的事物同先民文化的关系就越密切。

考题 制度文化是()的载体。A、精神文化B、社会文化C、企业文化D、传统文化

考题 (),泛指一切与水有关的文化,是人们以水为载体创造的文化,比水利文化历史更悠久,外延更宽泛,内涵更丰富,涵盖了水利文化。水文化的突出特点是社会性。A、水文化B、水历史C、水资源D、水环境

考题 在文化融合的过程中,各种文化彼此改塑对方,各种文化因素之间相互渗透,相互结合,互为表里,最终融为一体。

考题 ()是外部文化和内部具有的不同特质的文化通过相互接触、交流进而相互吸收、渗透,融为一体的过程。A、文化兼并B、文化吸收C、文化融合D、文化重组

考题 以巫史为主要载体的文化为()文化,人本文化的载体是士。

考题 从深层看,不同的审美文化秉承着不同的“社会传统”。官文化是()的载体,()是中华民族以内在修为为内核的士文化的载体,()则是民文化的载体。

考题 信息文化与传统文化的关系描述正确的是()A、物质文化是信息文化的基础B、观念文化是信息文化的载体C、观念文化是信息文化的主导D、制度文化是信息文化的载体

考题 关于语言与文化关系表述错误的一项是:()A、语言是文化的载体B、语言是文化不可分割的一部分C、文化是语言的重要载体之一D、文化与语言不可分割

考题 以巫史为主要载体的文化为神本文化,人本文化的载体是()。

考题 单选题()是外部文化和内部具有的不同特质的文化通过相互接触、交流进而相互吸收、渗透,融为一体的过程。A 文化兼并B 文化吸收C 文化融合D 文化重组

考题 填空题以巫史为主要载体的文化为()文化,人本文化的载体是士。

考题 单选题通过自己的各种文化经历,把本地文化的特点同其他文化进行融合是指()A 跨文化交流B 文化适应C 文化敏感性D 实用的跨文化能力

考题 单选题关于语言与文化关系表述错误的一项是:()A 语言是文化的载体B 语言是文化不可分割的一部分C 文化是语言的重要载体之一D 文化与语言不可分割

考题 填空题以巫史为主要载体的文化为神本文化,人本文化的载体是()。

考题 判断题在文化融合的过程中,各种文化彼此改塑对方,各种文化因素之间相互渗透,相互结合,互为表里,最终融为一体。A 对B 错

考题 多选题关于语言与文化的关系表述错误的一项是(  )。A语言是文化的载体B语言是文化不可分割的一部分C文化是语言的重要载体之一D文化与语言不可分割