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14世纪到16世纪，欧洲兴起了人文主义法学。即“崇尚人的价值，尊重人的本性的法学观点或法学思想体系”。据此推断，当时的人文主义法学者的研究倾向是（）

  • A、复兴古罗马法律体系
  • B、笃信基督教神学思想
  • C、崇尚英国君主立宪制
  • D、反对法国的共和政体

参考答案

更多 “14世纪到16世纪，欧洲兴起了人文主义法学。即“崇尚人的价值，尊重人的本性的法学观点或法学思想体系”。据此推断，当时的人文主义法学者的研究倾向是（）A、复兴古罗马法律体系B、笃信基督教神学思想C、崇尚英国君主立宪制D、反对法国的共和政体” 相关考题
考题 领导干部要做尊法学法守法用法的模范,以实际行动带动全社会尊法学法守法用法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 领导干部要做()的模范。 A、学法尊法守法用法B、尊法学法守法用法C、遵法学法守法用法D、学法遵法守法用法
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考题 标志着作为独立学科的法学的出现的是（ ）．A．人文主义法学派B．分析法学派C．历史法学派D．社会法学派
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考题 ()把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想主张.A、社会本位的价值取向B、人文主义C、学生中心D、人本位的价值取向
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考题 欧洲人普遍崇尚的社会准则“理性思辨,学以致用”体现出欧盟国家文化的()特征。 A.追求民主自由B.崇尚人文主义C.奉行实用哲学D.强调科学理性
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考题 领导干部是依法治国的关键，要做()的模范。A.尊法学法守法用法B.学法尊法守法护法C.学法尊法用法执法D.尊法守法用法学法
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考题 ?人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。（　　）?
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考题 欧洲中世纪大学主要有三大专业，即法学、医学和（　）。
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考题 人文主义者维多利诺开办的（　　），进行人文主义教育 A.宫廷学校 B.骑士学校 C.文法学校 D.快乐之家
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考题 欧洲14世纪兴起的崇尚人文主义的运动是()。 A.思想启蒙 B.文艺复兴 C.资产阶级革命 D.新航路开辟
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考题 "不自由，毋宁死"的价值观反应了欧洲国家文化的哪个特征？（）A、追求精神自由B、人文主义C、强调理性与科学D、追求民主精神
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考题 尊法守法学法用法,必须养成良好的法治思维和行为方式,做到
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考题 领导干部是依法治国的关键，要做（）的模范。A、尊法学法守法用法B、学法尊法守法护法C、学法尊法用法执法D、尊法守法用法学法
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考题 与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比。中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是（）A、更关注个人的人生价值B、是一种资产阶级的思想解放C、更注重个人的思想解放D、个人价值与民族独立解放相结合
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考题 从彼特拉克开始有了欧洲人文主义的概念。
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考题 （）事件对欧洲人到东方“寻金”起了诱导作用。A、封建制度逐步解体B、商品经济的发展C、《马可波罗行纪》的流传D、资本主义萌芽的发展
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考题 从思想内容上说，人文主义的实质就是强调（）A、人的尊严B、人的价值C、人的地位D、人的权利
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考题 文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣扬的理性主义共同的思想特征是（）A、反对禁欲主义，提倡现实生活的享乐B、反对封建束缚，崇尚自由平等C、反对私有制，批判圈地运动的罪恶D、反对君主专制，倡导君主立宪
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考题 但丁被认为是欧洲人文主义最伟大的先导者。
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考题 从天赋人权的哲学思想出发，认为法律是“自然理性”的表现，是客观存在的普遍规律的是（）A、实在法学派B、人文主义法学派C、历史法学派D、自然法学派
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考题 欧洲14世纪兴起的崇尚人文主义的运动是（）。A、思想启蒙B、文艺复兴C、资产阶级革命D、新航路开辟
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考题 简述尊儒术兴太平首先产生结果的是在文学方面怕原因？
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考题 单选题欧洲14世纪兴起的崇尚人文主义的运动是()。A 思想启蒙B 文艺复兴C 资产阶级革命D 新航路开辟
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考题 单选题（）事件对欧洲人到东方“寻金”起了诱导作用。A 封建制度逐步解体B 商品经济的发展C 《马可波罗行纪》的流传D 资本主义萌芽的发展
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考题 单选题关于人文主义运动的一般特征，说法不正确的是（　　）。A 人文主义的实质就是强调人、人的尊严和人生价值B 人文主义否认教会存在的价值C 人文主义运动是一场文化运动D 人文主义者肯定了人性的自由
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考题 单选题从天赋人权的哲学思想出发，认为法律是“自然理性”的表现，是客观存在的普遍规律的是（）A 实在法学派B 人文主义法学派C 历史法学派D 自然法学派
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考题 单选题领导干部是依法治国的关键，要做（）的模范。A 尊法学法守法用法B 学法尊法守法护法C 学法尊法用法执法D 尊法守法用法学法
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