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讲话稿

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考题 起草领导讲话稿是门很大的学问,要想提高起草领导讲话稿的水平,就要做到( ) A.善于学习B.重于积累C.勤于练习D.乐于修改
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考题 依据不同的场合、对象和用途,领导讲话稿可以分为( ) A.会议类讲话稿B.礼仪类讲话稿C.要点式讲话稿D.宣传类讲话稿
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考题 领导讲话稿不是“写”出来的,讲话稿可以体现一个人的理论素养、文字水平等综合素质。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 试述演讲词与讲话稿的不同。
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考题 从秘书工作出发，讲话稿按其内容不同，可分为( )。A. 礼仪性讲话稿B. 综合性讲话稿C. 业务性讲话稿D. 政治性讲话稿
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考题 领导讲话稿具有()、()、()等主要特点。
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考题 讲话稿标题主要有()、()、()形式。
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考题 讲话稿主要由()、()、()构成。
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考题 ()是写讲话稿最重要的技巧,能否准确领会好领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。 A、语言B、定位C、风格D、以上选项均不正确
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考题 讲话稿的字要比较大。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 上面提供的两个材料，请任选一种，为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿。要求：根据选定情境，自拟标题。
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考题 结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。
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考题 从秘书工作出发,讲话稿按其内容不同,可分为( )。 A.礼仪性讲话稿B.综合性讲话稿SXB 从秘书工作出发，讲话稿按其内容不同，可分为( )。A.礼仪性讲话稿B.综合性讲话稿C.业务性讲话稿D.政治性讲话稿
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考题 对"2000年的工作目标和任务都已经确定"一句分析正确的是（）A在讲话稿中用二〇〇〇表示年份B在讲话稿中可以用2000年表示年份C在讲话稿中用贰零零零表示年份D在讲话稿中用两千表示年份
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考题 讲话稿的主体是（）A讲话稿的重点部分B讲话成功与否的关键C其结构可以分成条块式D要求中心突出
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考题 讲话稿的主体是讲话稿成功与否的关键。A对B错
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考题 讲话稿的主体是讲话稿成功与否的关键。
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考题 讲话稿的种类不同，语气、内容结构等反面应该相同。
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考题 总分式结构是讲话稿常用的结构形式。
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考题 讲话稿的结尾要对讲话的主要内容加以概括。
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考题 名词解释题讲话稿
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考题 多选题讲话稿是总结和推动工作的重要载体，种类很多。下列各种类型属于讲话稿的是（）A部署动员型B总结推动型C研究探索型D表彰号召型E传达贯彻型
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考题 问答题领导讲话稿应忌戒什么？
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考题 判断题讲话稿的主体是讲话稿成功与否的关键。A 对B 错
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考题 单选题对"2000年的工作目标和任务都已经确定"一句分析正确的是（）A 在讲话稿中用二〇〇〇表示年份B 在讲话稿中可以用2000年表示年份C 在讲话稿中用贰零零零表示年份D 在讲话稿中用两千表示年份
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考题 单选题讲话稿要朗朗上口，通俗易懂，使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”，这指的是讲话稿的（）。A 号召性B 务实性C 可听性D 政策性
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考题 多选题讲话稿的主体是（）A讲话稿的重点部分B讲话成功与否的关键C其结构可以分成条块式D要求中心突出
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