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人与人之间在挫折容忍能力上是有很大差异，主要受以下几种因素的影响：认知因素，情绪与情感因素，意志因素，经验因素和生理因素。

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考题 个体的挫折承受力受多种因素的影响,其中较多地受( )因素的影响 A、生理B、心理C、社会D、个人
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考题 人与人之间在知觉、记忆、言语和思维方面存在着能力差异,这种差异是() A、能力发展水平的差异B、能力的类型差异C、能力表现早晚的差异D、能力的职业差异
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考题 ()主要指人与人之间具有不同的优势能力。 A、水平差异B、个性差异C、类型差异
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考题 人对挫折的容忍力受到人的生理条件、过去挫折的经验以及个人对挫折的主观判断的影响。()
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考题 结合增强挫折的承受能力所涉及的几种重要因素,对生活中的挫折现象或承受挫折的事例进行分析。
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考题 影响挫折的容忍力的因素包括() A个性特征B知觉判断C过去的经验D教育程度E生理条件
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考题 学习迁移主要受哪几种因素的影响?
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考题 下列对于风险矩阵影响因素的分类，正确的是（ ）。 Ⅰ．风险能力：低能力、中低能力、中高能力、高能力 Ⅱ．本金损失容忍度：低容忍、中低容忍、中容忍、中高容忍、高容忍 Ⅲ．风险态度：低态度、中低态度、中态度、中高态度、高态度 Ⅳ．期望损失容忍度：低容忍、中低容忍、中容忍、中高容忍、高容忍 A、Ⅲ、Ⅳ B、Ⅱ、Ⅳ C、Ⅰ、Ⅲ D、Ⅰ、Ⅱ
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考题 人与人之间在挫折容忍能力上是有很大差异，主要受以下几种因素的影响：认知因素，情绪与情感因素，意志因素，经验因素和生理因素。A对B错
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考题 装饰艺术运动在形式上受哪几种因素的影响，它的风格特征是什么？
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考题 快速动作的能力受遗传因素影响很大，动作速度发展的敏感期是12-13岁。
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考题 人与人之间的差异主要体现在（）A、性格差异B、气质差异C、能力差异D、兴趣差异
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考题 容易使个体产生挫折体验的因素是（　）A、心理调整能力强B、个体容忍性强C、抱负水平高D、良好的认知水平E、其他因素
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考题 挫折承受能力是指人与人之间思想交流、信息传递的能力。
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考题 在金属洛氏试验中，试样制备的质量对试验结果有很大影响，其主要影响因素有哪几种？
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考题 以下哪项不是与挫折密切相关的因素（）A、挫折情境B、挫折认知C、挫折反应D、挫折影响
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考题 简述影响挫折容忍力的主要因素。
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考题 挫折容忍力的强弱，与以下因素有关：（）。A、生理因素B、人生观、理想、意志C、经验、阅历D、对挫折的知觉判断E、是否预见到挫折
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考题 知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。
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考题 结合增强挫折的承受能力所涉及的几种重要因素。
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考题 问答题装饰艺术运动在形式上受哪几种因素的影响，它的风格特征是什么？
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考题 问答题简述影响挫折容忍力的主要因素。
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考题 判断题挫折承受能力是指人与人之间思想交流、信息传递的能力。A 对B 错
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考题 单选题容易使个体产生挫折体验的因素是（　）A 心理调整能力强B 个体容忍性强C 抱负水平高D 良好的认知水平E 其他因素
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考题 判断题人与人之间在挫折容忍能力上是有很大差异，主要受以下几种因素的影响：认知因素，情绪与情感因素，意志因素，经验因素和生理因素。A 对B 错
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考题 单选题人与人之间的差异主要体现在（　　）。A 性格差异B 气质差异C 能力差异D 兴趣差异
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考题 多选题挫折容忍力的强弱，与以下因素有关：（）。A生理因素B人生观、理想、意志C经验、阅历D对挫折的知觉判断E是否预见到挫折
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