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题目内容
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实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（）
- A、对计划进程控制
- B、对健康教育活动监测
- C、对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
- D、对工作人员的特定人群的年龄、性别监测
- E、对经费开支监测
参考答案
更多 “实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（）A、对计划进程控制B、对健康教育活动监测C、对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测D、对工作人员的特定人群的年龄、性别监测E、对经费开支监测” 相关考题
考题
“检查实际开展活动的内容、数量是否符合计划要求”，在健康教育计划实施的质量控制中属于A、对工作效果的监测B、对活动开展情况的监测C、对活动质量的监测D、对有关危险因素的监测E、对活动经费的监测
考题
下列不属于计划执行中的监测和质量控制的内容是A、建立完整的资料收集和保存体系B、建立专家小组，保证计划执行的质量C、正确评估计划执行者的技能D、项目执行人员的技能培训E、对经费开支的监测
考题
我国慢性病健康管理的描述最准确的是（ ）A.对慢性病患者进行监测、评估、干预
B.对所有人群进行健康监测、评估、干预
C.对亚健康人群进行健康监测、评估、干预
D.对慢性病相关危险因素的监测、评估、干预
考题
实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（ ）
A.对计划进程控制
B.对健康教育活动监测
C.对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
D.对工作人员和特定人群的年龄、性别监测
E.对经费开支监测
考题
健康教育与健康促进项目实施过程中质量控制的内容包括A.对工作进程的监测
B.对活动内容的监测
C.对活动开展状况的监测
D.对人群知、信、行(KAP)的监测
E.对行为改变影响因素的监测
考题
实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（）A、对计划进程控制B、对健康教育活动监测C、对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测D、对工作人员和特定人群的年龄、性别监测E、对经费开支监测
考题
实施健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（）A、对计划进程控制B、对健康教育活动监测C、对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测D、对工作人员和特定人群的年龄、性别监测E、对经费开支监测
考题
下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容（）。A、正确评估计划执行者的技能B、建立专家小组，保证计划执行的质量C、建立完整的资料收集和保存体系D、经费使用的审计E、强化健康促进的基本知识和技能
考题
单选题我国慢性病健康管理的描述最准确的是（ ）A
对慢性病患者进行监测、评估、干预B
对所有人群进行健康监测、评估、干预C
对亚健康人群进行健康监测、评估、干预D
对慢性病相关危险因素的监测、评估，干预
考题
单选题实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（）A
对计划进程控制B
对健康教育活动监测C
对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测D
对工作人员的特定人群的年龄、性别监测E
对经费开支监测
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