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教育心理学作为心理科学的一个独立分支,是在()发生的。


参考答案

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考题 教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论

考题 __________是美国著名心理学家,他采用实证主义的取向,使教育心理学研究走向了科学化的道路,是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家。被称为__________

考题 《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。

考题 在心理学界,一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是(  )。 A.乌申斯基的《教育心理学》 B.鲍尔文的《教育心理学》 C.桑代克的《教育心理学》 D.卡普杰列夫的《教育心理学》

考题 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( ) A. 1877 年 B. 1879 年 C. 1903 年 D.1913 年

考题 教育心理学作为一门独立的心理学分支科学,诞生于(  ) A.18世纪中期 B.18世纪后期 C.19世纪中期 D.19世纪末20世纪初

考题 《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。

考题 19世纪末20世纪初,在欧美儿童研究运动和试验教育运动中,()的《教育心理学》的出版标志着教育心理学作为心理学的一个分支正式独立。A桑达克B华生C福禄培尔D皮亚杰

考题 学校心理学是()一个分支。A临床心理学B教育心理学C发展心理学D应用心理学

考题 普通心理学研究心理现象发生、发展的一般规律,是心理学各个分支的基础,是心理科学的主干。

考题 心理学作为一门独立的科学诞生于()年。

考题 标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是()A、《教育心理学》B、《普通教育学》C、《教育心理大纲》D、《实用教育心理学》

考题 主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学,并创立了心理学的“文化—历史发展理论”,并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点,他是前苏联著名的心理学家()。A、维果斯基B、布隆斯基C、鲁宾斯坦D、列昂节夫

考题 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()。A、1877年B、1879年C、1903年D、1913年

考题 教育社会心理学是教育心理学中较晚出现的一个分支学科。

考题 教育心理学作为一门独立的科学诞生于()年A、1903B、1904C、1905D、1906

考题 科学心理学是()的分支学科。A、心理学B、科学学C、哲学D、生命科学

考题 教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()A、教育哲学B、教育心理学C、教育学D、教学论

考题 19世纪中叶以前,心理学是作为()的一个分支出现的,直到()年,心理学才开始成为一门独立的学科;它的独立是以德国心理学家()建立世界上第一个()为标志的。

考题 单选题教育心理学作为一门独立的科学诞生于()年A 1903B 1904C 1905D 1906

考题 单选题教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()。A 1877年B 1879年C 1903年D 1913年

考题 单选题学校心理学是()一个分支。A 临床心理学B 教育心理学C 发展心理学D 应用心理学

考题 填空题心理学作为独立的科学的标志是冯特()年在 德国莱比锡大学建立第一个心理实验室。

考题 填空题《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家()出版了《教育心理学》

考题 单选题19世纪末20世纪初,在欧美儿童研究运动和试验教育运动中,()的《教育心理学》的出版标志着教育心理学作为心理学的一个分支正式独立。A 桑达克B 华生C 福禄培尔D 皮亚杰

考题 单选题标志着作为独立学科的教育心理学正式确立的是()A 《教育心理学》B 《普通教育学》C 《教育心理大纲》D 《实用教育心理学》

考题 填空题教育心理学作为心理科学的一个独立分支,是在()发生的。