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儿童文学欣赏是一种（）活动，就是对儿童文学整体性的感受、体验和认识。

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考题 婴幼儿是靠视觉和听觉感受儿童文学的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童文学就是写给儿童看的故事和小说。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下面不属于儿童文学批评性质的是() A.儿童文学批评是美学的批评B.儿童文学批评是一种独特的社会历史批评C.儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动D.儿童文学批评是一种鉴赏活动
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考题 ()是以儿童文学作家作品为主要评论对象的文学实践活动。 A.儿童文学创作B.儿童文学批评C.儿童文学评论写作
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考题 儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想对作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论,儿童文学批评就必须有标准。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童文学是给儿童看的文学，所以，一些从成人的立场出发描写儿童生活并抒发感受的作品不能算是儿童文学作品。A对B错
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考题 儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有主动性、创造性。A对B错
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考题 学前儿童文学作品学习活动主要包括文学欣赏和文学创造两种类型。A对B错
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考题 在儿童文学史上存在着两种意义上的儿童文学，一种是（）意义的儿童文学，一种是现代意义的儿童文学。 A、古典B、当代C、民间D、近代
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考题 儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。
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考题 儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。A、运用艺术思维B、借助创造性联想C、阅读儿童文学作品D、再造形象
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考题 儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度
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考题 儿童文学的标准就是用以评价和衡量儿童文学的（）。A、前提B、基础C、手段D、尺度
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考题 儿童文学是适合在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学，它可以分为幼儿文学、儿童文学、（）
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考题 学前儿童文学作品学习活动主要包括文学欣赏和文学创造两种类型。
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考题 学前儿童文学教育活动主要包括（）两种形式。A、文学欣赏和文学创造B、文学欣赏和文学批评C、文学欣赏和教师示范创编D、文学阅读和角色扮演
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考题 简述儿童文学的批评与欣赏关系。
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考题 判断题儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。A 对B 错
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考题 判断题儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度A 对B 错
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考题 单选题儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。A 运用艺术思维B 借助创造性联想C 阅读儿童文学作品D 再造形象
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考题 填空题儿童文学欣赏是一种（）活动，就是对儿童文学整体性的感受、体验和认识。
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考题 填空题儿童文学是适合在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学，它可以分为幼儿文学、儿童文学、（）
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考题 判断题儿童文学是给儿童看的文学，所以，一些从成人的立场出发描写儿童生活并抒发感受的作品不能算是儿童文学作品。A 对B 错
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考题 单选题儿童文学的标准就是用以评价和衡量儿童文学的（）。A 前提B 基础C 手段D 尺度
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考题 判断题学前儿童文学作品学习活动主要包括文学欣赏和文学创造两种类型。A 对B 错
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考题 单选题在儿童文学史上存在着两种意义上的儿童文学，一种是（）意义的儿童文学，一种是现代意义的儿童文学。A 古典B 当代C 民间D 近代
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