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中国古代语文教学的弊端主要有经下四个方面:第一,脱离()。第二,脱离()。第三,忽视()。第四,忽视()。


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考题 中国古代语文教学的弊端主要体现在()。 A、脱离口语实际B、脱离应用实际C、忽视文学教育D、忽视知识教育

考题 中国古代语文教学的经验主要体现在()。 A、识字教学B、阅读教学C、写作教学D、死记硬背教学

考题 中国古代语文教学的特点有()。 A、语文教学与文史哲等方面的教育综合在一起B、发蒙先识字,后读经书C、读经为主,文选为辅D、先背经书,后识字

考题 构建语文知识体系应()。 A、以现代教育理论为指导,明确初中语文教学中的知识观B、构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统C、以中国古代教育理论为指导,明确初中语文教学中的知识观D、构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统

考题 中国古代语文教学的经验,错误的一项是:() A.阅读教学。B.写作教学。C.识字教学。D.注意激发儿童的兴趣。

考题 中国古代语文教学的四大弊端() A.脱离语言实际。B.脱离应用实际。C.忽视知识教育。D.忽视文学教育。

考题 中国古代的福利思想,通常有两个方面的内容:第一,赈灾;第二,济贫扶困。( )

考题 我国古代语文教学的弊端不包括:()。 A.脱离口语实际B.脱离应用实际C.重视文学教育D.忽视知识教育

考题 语文教学设计主要有哪些内容?

考题 中国古代语文教学的写作经验主要有四点:第一,注重();第二,();第三,作文从(),第四,()。

考题 语文教学创新的内容主要有哪些方面?()A、阅读教学B、写作教学C、识字教学D、写字教学

考题 中国古代语文教学的特点是:()。

考题 简述中国古代语文教学的弊端。 

考题 张志公先生概括的古代语文教学的弊端体现在哪几个方面?

考题 语文教学的基础能力是由()四个要素构成的。

考题 中国古代关于师德方面的思想主要有()方面。A、身教重于言教B、学而不厌,诲人不倦C、有教无类D、教学相长,师生同学

考题 问答题中国古代语文教学有哪些主要特点和经验?

考题 问答题张志公先生概括的古代语文教学的弊端体现在哪几个方面?

考题 填空题中国古代语文教学的写作经验主要有四点:第一,注重();第二,();第三,作文从(),第四,()。

考题 问答题语文教学设计主要有哪些内容?

考题 问答题中国古代语文识字教学的经验有哪些?

考题 问答题简述中国古代语文教学的弊端。

考题 填空题中国古代语文教学的特点是:()。

考题 多选题中国古代关于师德方面的思想主要有()方面。A身教重于言教B学而不厌,诲人不倦C有教无类D教学相长,师生同学

考题 单选题对“大语文观”解释正确的一项是()。A 以学校语文教育为中心的语文教学活动B 以社会语文教育为中心的语文教学活动C 以学校语文教育为主,以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动D 以课外第二课堂为主的语文教学活动

考题 填空题中国古代语文教学的弊端主要有经下四个方面:第一,脱离()。第二,脱离()。第三,忽视()。第四,忽视()。

考题 问答题中国古代语文教学有什么特点?