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防火教育的训练课程首先应该集中在防火问题上，其次才是灭火。

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考题 教育工作者应该懂得艺术首先是朴素的参与、自我享用和共享——即娱乐自己,其次才是展示,娱乐别人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在进行防火教育时，训练课程首先应该集中在防火问题上，其次才是灭火。此题为判断题(对，错)。
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考题 开设正式的训练课程是防火教育的重要内容，必须明确课程的计划和时间。此题为判断题(对，错)。
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考题 防烟楼梯问的门应该是( )A.甲级防火门B.乙级防火门C.丙级防火门D.推闩式普通门
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考题 在进行防火教育时，训练课程首先应该集中在防火问题上，其次才是防火灭火。
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考题 在进行防火教育时，训练课程首先应该集中在防火问题上，其次才是灭火。
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考题 防工作应把（）工作放在首位。A、灭火训练B、预防火灾C、消防演练
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考题 防火教育包括（）A、正式的训练B、讨论C、A+B
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考题 消防工作应把（）工作放在首位。A、灭火训练B、预防火灾C、消防演习
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考题 在防火教育中，讨论是一种非正式的训练，其效果有时比正式训练好得多。
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考题 开设正式的训练课程是防火教育的重要内容，必须明确课程的计划和时间。
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考题 对船员进行防火教育就是开设正式训练课程，其方式有电影、幻灯、录像等。
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考题 在企业生产环境中，做好防火工作的主要措施有：建立健全防火制度和组织；加强宣传教育与技术培训；加强防火检查防火责任制度，消除不安全因素；认真落实防火责任制度；配备好适用的、足够的灭火器材。
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考题 综合性课程强调个体差异，幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动，或在必要时进行全班群体活动，因此教育活动应首先与个体儿童相适应，其次才是群体儿童。
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考题 防火间距的确定原则有（）。A、防止火灾蔓延B、保障灭火救援场地需要C、节约土地资源D、防火问距的计算E、建筑物的密度
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考题 判断题综合性课程强调个体差异，幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动，或在必要时进行全班群体活动，因此教育活动应首先与个体儿童相适应，其次才是群体儿童。A 对B 错
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考题 判断题在进行防火教育时，训练课程首先应该集中在防火问题上，其次才是灭火。A 对B 错
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考题 判断题开设正式的训练课程是防火教育的重要内容，必须明确课程的计划和时间。A 对B 错
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考题 判断题防火教育的训练课程首先应该集中在防火问题上，其次才是灭火。A 对B 错
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考题 判断题对船员进行防火教育就是开设正式训练课程，其方式有电影、幻灯、录像等。A 对B 错
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考题 判断题对船员进行防火教育就是开设正式训练课程及非正式训练，其具体方式要多样性。A 对B 错
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考题 判断题在进行防火教育时，训练课程首先应该集中在防火问题上，其次才是防火灭火。A 对B 错
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