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小课题研究是中小学教育科研中的一类,准确的称呼是()。


参考答案

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考题 经验是中小学教育研究中的一类特殊的“文献”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。 A.教师B.学生C.学校D.知识

考题 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。 A、教师B、学生C、学校D、知识

考题 教师的科研选题可以从( ) A.教育教学中面临的具体困难困惑中发现 B.教育教学的成功经验中总结 C.其他教师已经研究成熟的课题中产生 D.各级课题指南中选择研究的问题

考题 教育科研的起始环节是()。A.确定研究对象 B.提出假设 C.选择课题 D.搜集资料

考题 科研活动的主题是()。A科研课题B问题C研究目的D研究内容

考题 中小学教师进行的教育研究中,基础性课题应该多于应用性课题。A对B错

考题 中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。A对B错

考题 研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训,重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力,它对教师如何参加学校教育科研,进行()有直接的帮助。A、课题申报B、课题总结C、课题学习D、课题研究

考题 以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方()A、教学活动具有单一性B、研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题C、课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学D、课题研究指向高深的理论或技术的前沿

考题 应用性是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

考题 下列属于教育科研骨干资格学历资历条件()。A、连续从事教育工作5年以上,在深圳连续从事教育工作3年以上,45周岁以下现在职在岗的教育科研机构和中小学教育科研工作者B、热爱教育科研事业,责任心、进取心强,具有较强的团队协作精神和教育科研能力C、研究特长和方向与申请加入的工作室研究课题相近D、近3年内在市级以上刊物发表教育教学论文1篇

考题 科学研究的课题有两大类:一类是()研究的课题,一类是()研究的课题。

考题 中小学教师进行的教育研究中,基础性课题应该多于应用性课题。

考题 中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。

考题 小课题研究的课例可分为两类,一类是专题式的,另一类是()的。

考题 全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由()主持。

考题 填空题小课题研究是中小学教育科研中的一类,准确的称呼是()。

考题 单选题科研活动的主题是()。A 科研课题B 问题C 研究目的D 研究内容

考题 单选题研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训,重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力,它对教师如何参加学校教育科研,进行()有直接的帮助。A 课题申报B 课题总结C 课题学习D 课题研究

考题 判断题应用性是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。A 对B 错

考题 判断题中小学教师进行的教育研究中,基础性课题应该多于应用性课题。A 对B 错

考题 判断题中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。A 对B 错

考题 填空题科学研究的课题有两大类:一类是()研究的课题,一类是()研究的课题。

考题 填空题小课题研究的课例可分为两类,一类是专题式的,另一类是()的。

考题 填空题科学研究的课题有两大类:一类是()研究的课题,一类是发展性研究的课题.

考题 单选题下列关于研究课题和研究项目的叙述,错误的是 ( )A 课题规模小,周期较短B 项目周期较长,规模较大C 课题是指一个已经确立的科研题目D 课题有若干个科研项目组成