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游戏在学前儿童心理辅导中的价值是什么？

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考题 学前儿童心理障碍和行为异常的预防要做好的工作包括()。 A、培养学前儿童的自尊、社会性和自主性B、家庭成员要创造温馨和谐的家庭氛围，教养态度要一致C、父母和教师要树立科学的儿童教育观，创设和谐的教育环境，促进儿童心理的健康成长;加强自我心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响孩子D、幼儿园要重视儿童的问题性教育，提高其心理素质和能力，开展心理辅导(人格辅导、学习辅导、生存辅导)，促进学前儿童心理健康
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考题 社会文化学派关于儿童游戏的基本观点包括() A.强调游戏的社会性本质B.游戏是学前期的主导活动C.强调成人的教育影响D.活动在儿童心理发展中起主导作用
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考题 学前儿童心理健康的标准是什么?
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考题 试论游戏对学前儿童心理发展的重大意义。
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考题 学前儿童游戏的评价是指对学前儿童游戏的效果进行的价值判断,就是指对学前儿童游戏指导的评价。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 游戏在学前儿童身体发展中的价值体现和作用是什么？
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考题 简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题？
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考题 学前儿童心理辅导的机主理论有哪三个？代表人物有哪些？
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考题 游戏在儿童心理发展中的作用有哪些？
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考题 学前儿童游戏的特点是什么?
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考题 家长在为做好学前儿童心理发展辅导应做的预备（）A、认识环境B、认识孩子C、认识自己D、认识他人
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考题 学前儿童心理辅导特征包括：（）、（）、（）
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考题 试论游戏在儿童心理发展中的重用。
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考题 填空题学前儿童心理辅导特征包括：（）、（）、（）
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考题 问答题简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题？
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考题 多选题学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括（）A人格辅导B生存辅导C学习辅导D生活辅导
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