网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

20世纪40年代至60年代是儿童游戏理论研究的初步兴起阶段。

参考答案

更多 “20世纪40年代至60年代是儿童游戏理论研究的初步兴起阶段。” 相关考题
考题 皮亚杰游戏理论的主要观点包括:() A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应
查看答案
考题 帕特发现儿童的游戏具有三个发展阶段,即第一阶段是_____________ ; 帕特发现儿童的游戏具有三个发展阶段，即第一阶段是_____________;
查看答案
考题 认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、练习性游戏D、规则游戏
查看答案
考题 认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。 A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏
查看答案
考题 规则游戏是前运算阶段儿童游戏的典型形式。
查看答案
考题 思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。
查看答案
考题 认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏
查看答案
考题 马卡连柯认为，儿童游戏的第一个是室内游戏阶段，是玩玩具的阶段，在三四岁时这一阶段开始向第二阶段过渡。
查看答案
考题 在儿童平行游戏中已有初步的社会互动。（）
查看答案
考题 儿童游戏发展的第三个阶段对应的游戏类型是（）和（）。
查看答案
考题 象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。
查看答案
考题 学前儿童典型的游戏形式是（），是幼儿阶段最常见的。
查看答案
考题 象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏？
查看答案
考题 学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是（）A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术B、出现了经典的游戏理论C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
查看答案
考题 简述国外学前儿童游戏理论研究兴起的历史前景。
查看答案
考题 企业文化理论研究热潮的兴起源于（）。
查看答案
考题 儿童把一枝树枝放在胯下当马骑，说明该儿童游戏的发展达到了（）阶段。A、练习性游戏B、象征性游戏C、规则性游戏D、结构性游戏
查看答案
考题 填空题儿童游戏发展的第三个阶段对应的游戏类型是（）和（）。
查看答案
考题 问答题象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏？
查看答案
考题 判断题在儿童平行游戏中已有初步的社会互动。（）A 对B 错
查看答案
考题 问答题简述国外学前儿童游戏理论研究兴起的历史前景。
查看答案
考题 判断题象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。A 对B 错
查看答案
考题 多选题学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是（）A发现了游戏期现象B普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究C普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值D发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
查看答案
考题 单选题认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是（）A 象征性游戏B 感觉运动游戏C 练习性游戏D 规则游戏
查看答案
考题 判断题20世纪40年代至60年代是儿童游戏理论研究的初步兴起阶段。A 对B 错
查看答案
考题 多选题学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是（）A在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术B出现了经典的游戏理论C精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位D普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值E发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法
查看答案
考题 单选题认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）A 象征性游戏B 感觉运动游戏C 结构游戏D 规则游戏
查看答案
热门标签
最新试卷