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有效与适当地利用外部压力，可以增加团体的内聚力，提高团体的形象，促进团体的吸引力。（）

参考答案

更多 “有效与适当地利用外部压力，可以增加团体的内聚力，提高团体的形象，促进团体的吸引力。（）” 相关考题
考题 在哪些类型的团体中,团体成员会觉得别的成员具有性吸引力。 A、治疗型团体B、成长型团体C、支持型团体D、开放型团体
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考题 团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（ ）。A．增加团体的趣味性和吸引力B．增加躯体活动，促进心理康复C．活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体D．增进成员的觉察能力及体悟
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考题 团体练习最主要目的是（ ）。A．增加团体的吸引力B．达成团体目标C．活跃团体气氛D．减低成员焦虑
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考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。A．使成员互相帮助B．增加团体的趣味性和吸引力C．活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D．有助于团体领导者有效的介入与工作
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考题 团体形成的原因不包括（ ）。A.个人对于自己的归类 B.加入团体可以满足人际需求 C.团体活动更具吸引力 D.团体内不会存在较大的冲突
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考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到（　　）。A.促使成员投入团体 B.增加团体的趣味性和吸引力 C.活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体 D.有助于团体领导者有效地介入与工作的目的?
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考题 团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。 (A)使成员互相帮助 (B)增加团体的趣味性和吸引力 (C)活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体 (D)有助于团体领导者有效地介入与工作
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考题 其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）A非结构性团体B结构性团体C异质团体D同质团体
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考题 团体吸引力的高低是团体发展水平的唯一标志。（）
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考题 影响团体吸引力的因素主要有团体的领导、团体的外部压力、团体活动的定向、（）和其他因素。A、团体目标B、团体凝聚力C、团体内部压力D、团体成员的集体意识
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考题 团体对成员的凝聚力，以及团体使其成员加入并保持成员身份的一种影响力，称为（）。A、团体凝聚力B、团体影响力C、团体吸引力D、团体内驱力
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考题 为了降低团体成员的社会懈怠，管理者可以采用的有效方法有（）A、适当增加团体的人数B、使成员感到自己的工作对团体的重要性C、用团体非正式规范约束成员D、控制团体的规模E、使个体的贡献可以被衡量
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考题 个体成员就团体对其接受程度及社交关系的感知属于（）A、团体任务吸引力B、团体社交吸引力C、团体任务一致性D、团体社交一致性
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考题 影响团体凝聚力的因素较多，“文人相轻”现象显示的影响因素是（）A、团体的风气B、团体的同质性C、外部的压力D、团体成员的荣誉感
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考题 团体（群体）的内聚力是指其成员相互吸引和共同参与群体目标的程度，企业的管理总是希望建立高内聚力的团体，而且团体和所在组织的目标应当是一致的，但是有时也会出现一相互不一致，甚至对立的情况，当出现这种情况对于高内聚力的团体：（）A、生产效率大幅度提高B、产效率大幅降低C、生产效率有所提高，但提高的幅度不大D、无法确定
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考题 团体的外部结构是指影响团体目标的达成和团体互动的以下哪些因素（）A、团体契约B、团体规模C、团体空间D、团体时间E、团体凝聚力
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考题 当团体受到外部压力时，团体凝聚力就会增加的凝聚力尺度是（）A、认同尺度B、受益尺度C、安全可靠尺度D、压力尺度
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考题 遵从团体规范的成员将得到团体的奖赏，比如会被团体的其他成员以友好的方式对待、赞扬，在需要的时候可以得到其他成员的帮助等，这是（）。A、团体规范B、团体压力C、团体发展D、团体凝聚力
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考题 团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度，适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流，促使团体成员遵从组织的规范，这是（）。A、团体规范B、团体压力C、团体发展D、团体凝聚力
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考题 单选题个体成员就团体对其接受程度及社交关系的感知属于（）A 团体任务吸引力B 团体社交吸引力C 团体任务一致性D 团体社交一致性
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考题 单选题团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（　　）。A 增加团体的趣味性和吸引力B 增加躯体活动，促进心理康复C 活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体D 增进成员的觉察能力及体悟
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考题 单选题影响团体吸引力的因素主要有团体的领导、团体的外部压力、团体活动的定向、（）和其他因素。A 团体目标B 团体凝聚力C 团体内部压力D 团体成员的集体意识
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考题 多选题团体咨询过程中运用团体练习可以达到（）的目的。A使成员互相帮助B增加团体的趣味性和吸引力C活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D有助于团体领导者有效地介入与工作
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考题 判断题有效与适当地利用外部压力，可以增加团体的内聚力，提高团体的形象，促进团体的吸引力。（）A 对B 错
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考题 单选题其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）A 非结构性团体B 结构性团体C 异质团体D 同质团体
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考题 单选题影响团体凝聚力的因素较多，“文人相轻”现象显示的影响因素是（）A 团体的风气B 团体的同质性C 外部的压力D 团体成员的荣誉感
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考题 多选题为了降低团体成员的社会懈怠，管理者可以采用的有效方法有（）A适当增加团体的人数B使成员感到自己的工作对团体的重要性C用团体非正式规范约束成员D控制团体的规模E使个体的贡献可以被衡量
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