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大班幼儿表演游戏的年龄特点是什么？

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考题 幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（ ）为主。 A．创造 B．合作 C．模仿 D．交往
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考题 简述大班儿童表演游戏的特点。
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考题 幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。 A、创造 B、合作 C、模仿 D、交往
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考题 幼儿表演游戏的特点和作用是什么？
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考题 试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。
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考题 大班幼儿表演游戏的指导要点有哪些？
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考题 在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。
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考题 大班幼儿在表演游戏进行中，教师可用肢体语言、动作模仿，对幼儿表演进行提示，也可随意打断游戏。
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考题 大班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？
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考题 表演游戏的种类包括幼儿表演、（）、木偶表演、（）。 表演游戏的特点：表演性、游戏性、创造性 表演游戏的（）特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。
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考题 大班幼儿在开展表演游戏时，具备一定的表现技巧，能灵活运用多种表现手段。
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考题 下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是（）。A、能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢B、嬉戏性强，目的性弱C、一般性表现为主，以动作为主要表现手段D、有较强的角色扮演意识
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考题 下列关于游戏的说法不正确的是（）。A、小班的幼儿不会玩表演游戏B、中班的幼儿也不会玩表演游戏C、大班的幼儿会玩表演游戏D、有规则游戏多半是由成人编制的，以规则为中心
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考题 大班幼儿的发展特点是什么?
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考题 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏
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考题 判断题大班幼儿在表演游戏进行中，教师可用肢体语言、动作模仿，对幼儿表演进行提示，也可随意打断游戏。A 对B 错
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考题 问答题幼儿表演游戏的特点和作用是什么？
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考题 问答题试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。
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考题 问答题大班幼儿结构游戏的特点与指导方法有哪些？
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考题 填空题表演游戏的种类包括幼儿表演、（）、木偶表演、（）。 表演游戏的特点：表演性、游戏性、创造性 表演游戏的（）特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。
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考题 判断题大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏A 对B 错
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考题 判断题在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。A 对B 错
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考题 单选题下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是（）。A 能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢B 嬉戏性强，目的性弱C 一般性表现为主，以动作为主要表现手段D 有较强的角色扮演意识
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考题 问答题大班幼儿表演游戏的指导要点有哪些？
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考题 问答题大班幼儿表演游戏的年龄特点是什么？
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考题 单选题下列关于游戏的说法不正确的是（）。A 小班的幼儿不会玩表演游戏B 中班的幼儿也不会玩表演游戏C 大班的幼儿会玩表演游戏D 有规则游戏多半是由成人编制的，以规则为中心
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考题 问答题简述大班幼儿的游戏特点。
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