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判断题
大班幼儿在表演游戏进行中，教师可用肢体语言、动作模仿，对幼儿表演进行提示，也可随意打断游戏。
A

对

B

错

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考题 表演游戏的指导方法()。 A、教师示范表演B、帮助幼儿选择与熟悉表演内容C、训练幼儿的表演技能D、通过参与幼儿的表演对游戏进行指导E、以观众身份进行场外指导
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考题 表演游戏是创造性游戏的一种，是幼儿根据故事和童话的内容，运用语言、动作、表演、扮演角色进行的游戏。()
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考题 ()是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习,有时也可以由语言发展较好的幼儿来示范。 A.游戏法B.视听讲做结合法C.示范模仿法D.表演法
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考题 幼儿按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ） A、规则游戏 B、结构游戏 C、角色游戏 D、表演游戏
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考题 以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。A.教师对犯了错误的幼儿大声呵斥 B.表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿 C.教师让每个幼儿都参与游戏 D.教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿
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考题 什么是表演游戏？教师应如何指导幼儿的表演游戏？
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考题 幼儿根据故事内容进行表演，是一种（）A、语言游戏B、规则游戏C、角色游戏D、表演游戏
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考题 试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。
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考题 大班幼儿表演游戏的指导要点有哪些？
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考题 在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。
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考题 什么是表演游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏？
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考题 当幼儿在进行表演游戏出现偏离主题的情况时，教师应发挥尊重幼儿的创造性，让游戏继续。
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考题 大班幼儿在表演游戏进行中，教师可用肢体语言、动作模仿，对幼儿表演进行提示，也可随意打断游戏。
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考题 大班幼儿表演游戏的年龄特点是什么？
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考题 下列关于游戏的说法不正确的是（）。A、小班的幼儿不会玩表演游戏B、中班的幼儿也不会玩表演游戏C、大班的幼儿会玩表演游戏D、有规则游戏多半是由成人编制的，以规则为中心
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考题 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏
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考题 问答题试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。
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考题 问答题什么是表演游戏？教师应如何指导幼儿的表演游戏？
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考题 单选题幼儿根据故事内容进行表演，是一种（）A 语言游戏B 规则游戏C 角色游戏D 表演游戏
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考题 判断题表演游戏与幼儿文艺表演不同，它不是以演给别人看为目的，而是幼儿自己的一种游戏，即使没人看，幼儿也会饶有兴趣地进行表演。A 对B 错
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考题 问答题什么是表演游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏？
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考题 判断题大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏A 对B 错
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考题 判断题当幼儿在进行表演游戏出现偏离主题的情况时，教师应发挥尊重幼儿的创造性，让游戏继续。A 对B 错
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考题 判断题在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。A 对B 错
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考题 问答题大班幼儿表演游戏的指导要点有哪些？
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考题 问答题大班幼儿表演游戏的年龄特点是什么？
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考题 单选题下列关于游戏的说法不正确的是（）。A 小班的幼儿不会玩表演游戏B 中班的幼儿也不会玩表演游戏C 大班的幼儿会玩表演游戏D 有规则游戏多半是由成人编制的，以规则为中心
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