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日本“保育4项目时代”要求一名保姆可以保育40名以内的儿童。

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更多 “日本“保育4项目时代”要求一名保姆可以保育40名以内的儿童。” 相关考题
考题 从保育内容的角度看,日本整备期和战争期的幼儿教育又可称为保育六项目时代。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1948年,日本文部省颁布《保育大纲》,提出以自由游戏为主,让幼儿尽情愉快地活动,愉快获得幼儿经验,最终把儿童培养成为尊重“个人的价值”、充满“自主精神”的国名。这种保育理论是__________。 A.儿童中心保育论B.社会中心保育论C.集体主义保育论D.自由主义保育论
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考题 日本保育所在整个保育活动中，保育者只是一个配角。()
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考题 日本保育所的保育者称保姆，在《儿童福利法施行令》中，也包括男性在内。()
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考题 日本保育所的保育者称为：()A、教师B、保姆C、教谕D、保育员
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考题 《儿童福利法施行令》中规定具备下列哪些条件之一者就可任保姆：()A、厚生大臣指定的保姆培养机关及其他设施的毕业生B、保姆考试的合格者C、从事保育工作十年者D、从事保育工作十五年者
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考题 日本《儿童福利法》中规定保育所保育的目标是：要让孩子们现在能得到最好的发展，并为创造美好的未来奠定基础。()
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考题 二战后日本流行的保育理论思潮有() A、私有主义保育论B、儿童中心保育论C、社会中心保育论D、集体主义保育论
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考题 从明治初期到1898(明治三十一年)年，为日本幼儿教育的初创时期，若从保育内容的角度来看，又可称为“保育四项目时代”。()
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考题 日本保育四项目时代的保育目的是111()。A、促进幼儿身心健全发展B、培养幼儿的生活习惯C、促进幼儿的智力发展D、辅助家庭教育
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考题 1955年到1989年，从保育内容来看，由日本“保育项目时代”过渡到的时代是()。A、“保育四项目时代”B、“保育12项目时代”C、“保育6领域时代”D、“保育五项目时代”
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考题 在日本《儿童福利法施行令》中，将保姆规定为“在儿童福利设施中去从事儿童保育的女子”。()
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考题 在日本，“保育5项目时代”把“游嬉”改为“游戏”。()
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考题 在日本，“保育5项目时代”与“保育4项目时代”相比多的一项是()。A、唱歌B、观察C、谈话D、手技
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考题 日本1946年公布的规定保育所的费用由国库负担80%，由府县负担10%的法令是（）A《生活保护法》B《儿童福利法》C《幼儿园保育法》D《幼儿园保育指南》
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考题 1948年，日本文部省颁布《保育大纲》，提出以自由游戏为主，让幼儿尽情愉快地活动，愉快获得幼儿经验，最终把儿童培养成为尊重“个人的价值”、充满“自主精神”的国名。这种保育理论是（）。A儿童中心保育论B社会中心保育论C集体主义保育论D自由主义保育论
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考题 1949年日本公布法令将幼儿园的教师称为（）A、教员B、保姆C、保育员D、教谕
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考题 1949年日本公布法令将幼儿园的保姆改称为（）A、教员B、保育员C、教师D、教谕
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考题 日本保育四项目时代的保育目的是（）。A、促进幼儿身心健全发展B、培养幼儿的生活习惯C、促进幼儿的智力发展D、辅助家庭教育
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考题 简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。
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考题 问答题简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。
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考题 多选题日本保育四项目时代的保育目的是（）。A促进幼儿身心健全发展B培养幼儿的生活习惯C促进幼儿的智力发展D辅助家庭教育
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考题 单选题二战后，受到苏联教育家马卡连柯思想的影响，日本出现了（）思潮，认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。A 儿童中心保育论B 社会中心保育论C 集体主义保育论D 自由主义保育论
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考题 单选题二战后，将日本保育机构名称统称为保育所的文件是（）A 《学校教育法》B 《保育大纲》C 《儿童福利法》D 《保育所经营大纲》
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考题 单选题1949年日本公布法令将幼儿园的教师称为（）A 教员B 保姆C 保育员D 教谕
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考题 判断题日本“保育4项目时代”要求一名保姆可以保育40名以内的儿童。A 对B 错
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考题 判断题从明治初期到1898（明治三十一年）年，为日本幼儿教育的初创时期，若从保育内容的角度来看，又可称为“保育四项目时代”。A 对B 错
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