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制定游戏计划过程中，将美工区的教育目标确定为“培养幼儿美感和动手操作能力”，这违背了（）
- A、在确定游戏目标时，需考虑儿童年龄特点
- B、制定游戏计划时，需结合对各游戏类型的教育功能特点的分析，确定侧重点不同的游戏目标
- C、游戏的教育目标一定要有实际针对性，切忌过泛、过于笼统
- D、游戏的计划和目标应体现出渐进发展性
参考答案
更多 “制定游戏计划过程中，将美工区的教育目标确定为“培养幼儿美感和动手操作能力”，这违背了（）A、在确定游戏目标时，需考虑儿童年龄特点B、制定游戏计划时，需结合对各游戏类型的教育功能特点的分析，确定侧重点不同的游戏目标C、游戏的教育目标一定要有实际针对性，切忌过泛、过于笼统D、游戏的计划和目标应体现出渐进发展性” 相关考题
考题
制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有:()
A.建立合理的游戏常规，培养儿童良好的游戏习惯B.确定游戏的目标并使之具体化C.依据游戏目标有计划地投放材料D.将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E.对游戏计划的实施情况做出反馈
考题
听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。
A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
考题
某幼儿园通过游戏培养儿童的动手能力和想象能力，同时购置了多份游戏材料，并根据孩子的年龄层次进行分层教育。这体现了幼儿园环境创设的()。A.环境与教育目标的一致性原则
B.发展适宜性原则
C.幼儿参与性原则
D.经济性原则
考题
制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有（）A、建立合理的游戏常规，培养儿童良好的游戏习惯B、确定游戏的目标并使之具体化C、依据游戏目标有计划地投放材料D、将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E、对游戏计划的实施情况做出反馈
考题
美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。
考题
多选题幼儿期的教育应当注意的几点（）A让幼儿在游戏中学习，教学形式游戏化。B启迪和满足幼儿的求知欲和好奇心，培养其探索精神。C丰富幼儿的知识经验，培养幼儿的动手操作能力。D拓展幼儿的生活范围，开阔幼儿的视野并培养其广泛的兴趣爱好。
考题
多选题制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有（）A建立合理的游戏常规，培养儿童良好的游戏习惯B确定游戏的目标并使之具体化C依据游戏目标有计划地投放材料D将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E对游戏计划的实施情况做出反馈
考题
单选题（）是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。A
婴幼儿语言发展的水平状况B
婴幼儿基本情况C
确定的发展目标D
教育策略和游戏
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