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简述独特的传播拓扑结构使传受双方的充分互动成为可能。
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考题
对信息和讯息的界定不正确的是A、讯息是一种信息B、信息泛指人类社会传播的一切内容C、讯息传播产生传、受双方有意义的交换D、讯息传播产生传、受双方之间的互动E、讯息是由一组信息符号构成的抽象信息
考题
对信息和讯息的描述，不正确的是A、讯息是一种信息B、信息泛指人类社会传播的一切内容C、讯息传播产生传受双方的意义交换D、讯息传播产生传受双方之间的互动E、讯息是由一组信息符号构成的抽象信息
考题
下列是五因素传播模式的表述，哪项是正确的（）A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、受传者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、传播者-信息-受传者-媒介-效果
考题
电脑联网业的特征包括（）A、电脑网络具有连接网上的任何用户，使之共享网上信息资源的基本性能B、互动性和反馈效果强C、功能多样性D、信息传受双方的角色可以互换E、网上传播是非实时的非同步传播
考题
五因素传播模式的正确表述是（）。A、传者-信息-传播途径-受者-效果B、传者-传播途径-信息-效果-受者C、信息-传者-传播途径-受者-效果D、信息-传者-传播途径-效果-受者E、受者-信息-传播途径-传者-效果
考题
传播要素包括（）A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果
考题
单选题五因素传播模式的正确表述是（）。A
传者-信息-传播途径-受者-效果B
传者-传播途径-信息-效果-受者C
信息-传者-传播途径-受者-效果D
信息-传者-传播途径-效果-受者E
受者-信息-传播途径-传者-效果
考题
多选题下列关于反馈的叙述，正确的有A反馈越及时，越充分，越真实准确无误，则越有利于传播双方的信息沟通B反馈是在人际传播中直接获得受传者的主动反映情况C反馈是在问接传播中，传播者需要运用反馈机制去收集受传者对信息的被动反应D反馈是体现社会传播双向性和互动性的重要机制E反馈是传播过程中不可缺少的要素
考题
判断题人际传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者。A
对B
错
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