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以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色:()

  • A、解决方案计划
  • B、挑选优秀人才培养他们的创新技能
  • C、开放的组织文化
  • D、有意识选拔具有创新技能的成员
  • E、创意研讨会

参考答案

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考题 下列是护理人才培养的方法是A、科研能力B、实践技能C、创新思维D、基础训练E、科室轮转

考题 以下哪些方面是评价创新能力的指标体系()A、创新宿主B、创新技能C、创新氛围D、创新成果E、创新知识

考题 除了文化功能外,文化创意产业还具有的社会功能是()。 A、创新功能B、经济功能C、政治功能D、美学艺术功能E、文化资本的开发利用功能

考题 在管理活动中最重要的技能是A、领导B、控制C、组织D、计划E、创新

考题 组织为了实现其目标而有计划、有组织、多层次、多渠道地组织其成员从事学习和训练,从而不断提高成员的知识和技能,改善成员的工作态度,激发成员创新意识的管理活动称为(  )活动。A:人员分配 B:人员管理 C:人力资源的开发和培训 D:人员建设

考题 2016年1月19日,文化部、财政部2016年文化产业()在北京启动,“青年设计师创业创新”主题沙龙互动同期举办。A、创新创业人才扶持计划B、创业创意人才扶持计划C、人才培育计划D、创新创业人才培养计划

考题 “()”实验班是南京理工大学为加强特色高水平研究型大学建设,培养高素质拔尖创新人才,于2010年启动的新一轮拔尖创新人才培养试点。A、优秀计划B、优生计划C、优才计划D、卓越计划

考题 创新有不同的领域和类型有不同的创新内容和创新方法,以下选项属于创新类型的有()A、技术创新B、管理创新C、企业创新D、制度创新E、技能人才岗位创新

考题 以下哪些选项是影响创造力环境的因素:()A、认知风格特性B、组织创新氛围C、团队创新氛围D、工作任务特性E、智商和情商

考题 实施创新驱动发展战略,()是基础,科技能力是支撑,前沿创新是关键,创新投入是保障。A、物质条件B、家庭教育C、社会经验D、人才培养

考题 创意是组织层次的创造力产出,而创新则是个人层面所实行发展的。

考题 创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力,是()A、潜在能力转化为现实B、组织可持续发展需要的核心技能C、激发创造力D、提升企业的核心竞争力

考题 高技能人才创新计划以高级工、技师、高级技师()为重点,以提升职业素质和职业技能为核心,旨在培养和造就一批具有精湛技艺、高超技能和较强创新能力的高技能领军人才,引领和带动高技能人才队伍发展。A、引进B、奖励C、选拔D、培训

考题 以下哪些方面是构成创新技能的要素:()A、市场意识B、创新人格C、学习能力D、知识产权运用能力E、竞争意识

考题 优秀的知识团队管理者的特点是:()A、充分授权和民主化管理B、致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力C、通过权力进行管理D、有意识选拔具有创新技能的成员E、有较高的自身管理能力

考题 改进人才培养机制,我国应积极完善“二元支撑”的人才培养体系。其中“二元”指的是()。A、高端创新人才和产业技能人才B、高端创新人才和应用研究人才C、产业技能人才和应用技术人才D、产业技能人才和应用研究人才

考题 山东省十三五规划纲要指出,积极拓展创新领域,着力加强()尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,形成创造活力充分释放、创意活动蓬勃开展、创新成果大量涌现的新局面。A、劳动管理创新、知识技能创新、人才发展创新B、成果创意创新、知识技能创新、商业发展创新C、制度管理创新、生产方式创新、商业模式创新D、制度管理创新、生产模式创新、人才发展创新

考题 加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养,加大()技术技能型人才培养比重。A、应用型B、复合型C、创新型

考题 有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下()不正确A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质B、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围D、专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果

考题 自主创新的内涵包括()A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质B、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围D、原创型创新集成创新和引进消化再创新

考题 创造力的三成分模型不包括()A、创新愿景B、领域相关技能C、创造力相关技能D、任务动机

考题 多选题加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养,加大()技术技能型人才培养比重。A应用型B复合型C创新型

考题 单选题山东省十三五规划纲要指出,积极拓展创新领域,着力加强()尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,形成创造活力充分释放、创意活动蓬勃开展、创新成果大量涌现的新局面。A 劳动管理创新、知识技能创新、人才发展创新B 成果创意创新、知识技能创新、商业发展创新C 制度管理创新、生产方式创新、商业模式创新D 制度管理创新、生产模式创新、人才发展创新

考题 多选题创新有不同的领域和类型有不同的创新内容和创新方法,以下选项属于创新类型的有()A技术创新B管理创新C企业创新D制度创新E技能人才岗位创新

考题 单选题创造力的三成分模型不包括()A 创新愿景B 领域相关技能C 创造力相关技能D 任务动机

考题 单选题下列是护理人才培养的方法是()A 科研能力B 实践技能C 创新思维D 基础训练E 科室轮转

考题 单选题2016年1月19日,文化部、财政部2016年文化产业()在北京启动,“青年设计师创业创新”主题沙龙互动同期举办。A 创新创业人才扶持计划B 创业创意人才扶持计划C 人才培育计划D 创新创业人才培养计划