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学习后要及时复习的理论依据是()

  • A、艾宾浩斯的遗忘曲线
  • B、认知发展学说
  • C、社会学习论
  • D、行为主义学说

参考答案

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考题 及时复习是指( )。A.在学习结束后立即复习B.一周之后复习C.考试前复习D.当天复习

考题 及时复习的理论依据是__________。

考题 要学会变着花样的复习,其中包括( )。A.复习要集中B.复习要及时C.要有适当的过度学习D.分散复习优于集中复习

考题 及时复习是指( )。 A.学习之后一周再复习 B.当天复习 C.学习之后马上复习 D.大面积遗忘开始前复习

考题 所谓的及时复习,应该是指() A.在学习结束后立刻复习 B.一周之后复习 C.考试前复习 D.当天复习

考题 学习过的知识要及时复习,这主要是根据以往过程的()规律。A、再认B、先快后慢C、倒摄抑制D、消退抑制

考题 要学会变着花样的复习,其中包括()。A、复习要集中B、复习要及时C、要有适当的过度学习D、分散复习优于集中复习

考题 《学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”指的是()A、学习要交流B、学习要辩论C、学习要不断更新D、学习要及时复习

考题 我们在学习新知识后应该及时复习。

考题 由于遗忘是先快后慢,所以我们要()。A、及时复习B、复习方式多样化C、分散复习D、过度学习

考题 及时复习的理论依据是()。A、记忆恢复现象B、遗忘规律C、前摄抑制D、后摄抑制

考题 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习。所以为了学习不被遗忘,在学习后要及时复习。

考题 及时复习是指()。A、学习之后一周再复习B、当天复习C、学习之后马上复习D、大面积遗忘开始前复习

考题 所谓的及时复习,应该是指()。A、在学习结束后立刻复习B、复习越早越好C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习

考题 甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要( )A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习

考题 甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习,一周后,甲班同学的平均保持量83%,乙班同学的保持量25%。由此可见,防止遗忘要()。A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习

考题 甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习

考题 单选题所谓的及时复习,应该是指()。A 在学习结束后立刻复习B 复习越早越好C 在大面积遗忘开始之前复习D 当天复习

考题 多选题要学会变着花样的复习,其中包括()。A复习要集中B复习要及时C要有适当的过度学习D分散复习优于集中复习

考题 判断题根据遗忘发生的规律,学习新材料时要及时复习。( )A 对B 错

考题 单选题由于遗忘是先快后慢,所以我们要()。A 及时复习B 复习方式多样化C 分散复习D 过度学习

考题 单选题甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()A 集中复习B 分散复习C 及时复习D 适度复习

考题 单选题甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习,一周后,甲班同学的平均保持量83%,乙班同学的保持量25%。由此可见,防止遗忘要()。A 集中复习B 分散复习C 及时复习D 适度复习

考题 单选题学习后要及时复习的理论依据是()A 艾宾浩斯的遗忘曲线B 认知发展学说C 社会学习论D 行为主义学说

考题 单选题甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要()A 集中复习B 分散复习C 及时复习D 适度复习

考题 单选题及时复习是指()。A 学习之后一周再复习B 当天复习C 学习之后马上复习D 大面积遗忘开始前复习

考题 单选题所谓的及时复习,应该是指(  )。A 在学习结束后立刻复习B 一周之后复习C 在大面积遗忘开始之前复习D 当天复习