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吮吸手指或衣物这种不良习惯的形成于幼年时期缺乏关怀、兴趣较少有关。


参考答案

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考题 幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应()。 A、转移幼儿注意力,冲淡幼儿吮吸的欲望B、严肃批评幼儿C、把幼儿的手包裹起来D、在幼儿的手指上涂指甲油

考题 对于爱吮吸手指的幼儿,你怎么办?

考题 幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应(  )。A.转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望 B.批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正 C.悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上 D.把幼儿的手指包裹起来

考题 幼儿吮吸手指,多因生活环境单调,或缺少(),以吮吸手指自慰。

考题 关怀老师幼年时期受谁影响爱好文学、诗歌?()A、老师B、母亲C、兄弟D、邻居

考题 拔毛发这种不良习惯的起因于过于紧张、情绪压抑有关。

考题 吮吸手指这种不良习惯常因婴儿期喂养不当,不能满足其()的欲望,以及缺乏环境刺激和爱抚,导致婴儿以吮吸手指来掏饥饿或自我娱乐。

考题 幼儿吮吸手指,多与(),或缺少爱抚及不能满足其吮吸欲望有一定关系。

考题 儿童少年期的顽固不良习惯包括()。A、口吃B、吮吸手指C、经常说谎D、功能性遗尿E、习惯性抽动

考题 关于婴儿时期的预防错误的是()A、提倡母乳喂养,婴儿睡着吮吸B、喂养的姿势为约45°的斜卧位或半卧位C、正确的喂养姿势和足够的喂养时间,是婴儿正常吮吸活动的保障D、应经常更换睡眠的体位与头位E、破除不良习惯

考题 婴幼儿吮吸手指的危害是()A、影响牙齿的生长发育B、使手指脱皮、肿胀C、手上的细菌或病毒会吃到嘴里D、以上危害都有

考题 婴儿常在饥饿时吮吸手指以求安慰,环境中引起小儿()的因素可促进吮拇指的形成。A、害怕B、害怕和孤独C、担心D、孤独和担心

考题 颜回虽好学,但其常常迁怒于弱者,对弱者缺乏温暖的关怀之情。

考题 呆小症是由于幼年时期缺乏()所引起;而侏儒症是由于幼年时()缺乏所致。

考题 弘弘是个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好,喜欢吮吸手指头,经常一个人偷偷地将手指头放在嘴里津津有味地吸吮,吸的手指头都蜕皮了,大拇指关节处被吸的肿得高高的。据父母反映,这个习惯在弘弘2岁就已经形成了。在幼儿园的时候,弘弘又将他的小手放在嘴巴里了,好像婴儿吸奶瓶一样,老师告诉他,这样很不卫生,请他拿出来,可是转个身他又我行我素了。睡着的时候,老师又发现他将手指头塞进嘴巴里,香甜地进入了梦乡……我们悄悄地将他的手指头拔出来,没有想到,他居然能在睡着的时候,将手指头继续塞回嘴巴里。经过教师调查,发现弘弘的父亲在外地工作,几个月才回家一次,母亲自由职业,常常去外地照顾父亲,还有两个已经上小学的姐姐和哥哥,家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活,而这个保姆年纪很小,不过20来岁。弘弘从小由保姆带大,每天晚上都和她睡,保姆自然样样事儿都由着他,而弘弘也对保姆特别亲热,整天形影不离。父母有空才回家,与弘弘在一起的时间很少,由于缺少父母的关爱,年幼的弘弘显得特别焦虑和内向,因此,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下形成了。对于弘弘吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时忍不住狠狠地打他的手。在家长"严厉"的攻势下,弘弘虽然会有所改正,但在家长不注意的时候就会吮吸得更加厉害。根据上述材料,运用所学知识,分析弘弘产生此行为的原因,并提出矫治策略。

考题 弘弘是个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好,喜欢吮吸手指头,经常一个人偷偷地将手指头放在嘴里津津有味地吸吮,吸的手指头都蜕皮了,大拇指关节处被吸得肿得高高的。据父母反映,这个习惯在弘弘两岁时就已经形成。 在幼儿园的时候,弘弘又将他的小手放在嘴巴里了,好像婴儿吸奶瓶一样,老师告诉他,这样很不卫生,请他拿出来,可是转个身他又我行我素了。睡着的时候,老师发现他将手指头塞进嘴巴里,香甜地进入了梦乡……老师悄悄地将他的手指头拔出来,没有想到,他居然能在睡着的时候,将手指头继续塞回嘴巴里。 经过教师调查,发现弘弘的父亲在外地工作,几个月才回家一次,母亲自由职业,常常去外地照顾父亲,还有两个已经上小学的姐姐和哥哥,家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活,而这个保姆年纪很小,不过20来岁。弘弘从小由保姆带大,每天晚上都和她睡,保姆自然样样事儿都由着他,而弘弘也对保姆特别亲热,整天形影不离。父母有空才回家,与弘弘在一起的时间很少,由于缺少父母的关爱,年幼的弘弘显得特别焦虑和内向,因此,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下形成了。对于弘弘吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时忍不住狠狠地打他的手。在家长的“严厉”攻势下,虽然会有所改正,但在家长不注意的时候他就会吮吸得更加厉害。 根据上述材料,运用所学知识,分析弘弘产生此行为的原因,并提出矫治策略。

考题 为了帮助婴幼儿改掉吮吸手指的不良习惯,保育员可采取的措施有()。A、多给婴幼儿一些关爱B、为婴幼儿营造良好的睡眠环境C、引导婴幼儿多参加集体活动D、保育员对待婴幼儿的态度要温和

考题 单选题关怀老师幼年时期受谁影响爱好文学、诗歌?()A 老师B 母亲C 兄弟D 邻居

考题 单选题婴幼儿吮吸手指的危害是()A 影响牙齿的生长发育B 使手指脱皮、肿胀C 手上的细菌或病毒会吃到嘴里D 以上危害都有

考题 填空题幼儿吮吸手指,多因生活环境单调,或缺少(),以吮吸手指自慰。

考题 填空题幼儿吮吸手指,多与(),或缺少爱抚及不能满足其吮吸欲望有一定关系。

考题 多选题儿童少年期的顽固不良习惯包括()。A口吃B吮吸手指C经常说谎D功能性遗尿E习惯性抽动

考题 单选题婴儿常在饥饿时吮吸手指以求安慰,环境中引起小儿()的因素可促进吮拇指的形成。A 害怕B 害怕和孤独C 担心D 孤独和担心

考题 单选题幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应()A 转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望B 批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正C 悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上D 把幼儿的手指包裹起来

考题 填空题吮吸手指这种不良习惯常因婴儿期喂养不当,不能满足其()的欲望,以及缺乏环境刺激和爱抚,导致婴儿以吮吸手指来掏饥饿或自我娱乐。

考题 问答题渊渊是一个内向的孩子。他有一个特殊的嗜好,喜欢吮吸手指,他的手指都蜕皮了,大拇指关节处也肿得高高的。据他的父母反映,这个习惯在渊渊2岁就已形成了。经过老师调查,发现渊渊的父亲在外地工作,几个月才回一趟家,母亲是自由职业者,常常去外地照顾父亲。父母与渊渊在一起的时间很少,渊渊从小是由保姆带大的,每天晚上都和保姆睡,保姆样样事儿都由着他,渊渊对保姆也特别亲热,整天形影不离。由于缺少父母的必要关爱,年幼的渊渊特别焦虑和内向,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下逐渐形成了。对于渊渊吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时还狠狠地打他的手。他在成人的严厉攻势下,虽然会有所改正,但在成人不注意的时候就会吮吸得更加厉害。问题:根据上述材料,运用所学相关知识,分析渊渊产生此行为的心理原因,并提出矫治策略。

考题 判断题吮吸手指或衣物这种不良习惯的形成于幼年时期缺乏关怀、兴趣较少有关。A 对B 错