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自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节,最大限度的发挥个人潜力,维护心理平衡,消除心理困扰。


参考答案

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考题 (),就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。 A.自我习惯B.自我管理C.调节自我D.自我认识

考题 适应自身健康发展需要进行的自我调节,以实现更积极和更高层次的心理的平衡。() 此题为判断题(对,错)。

考题 自我监控是在自我表现方面的心理结构,广义的自我监控是指由社会适合性的情景线索引导的个体对自己进行的自我观察、自我控制和自我调节的能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师要提高自身心理素质,掌握以下心理调适的方法:() A.形成正确的自我认识。B.调节情绪,保持心理平衡。C.强身健体,为心理健康提供物质条件。D.建立良好的人际交往圈子。E.增强心理保健意识。

考题 阐述教师怎样进行心理自我调适?

考题 自己对自身言语和行动的控制和制约,这是A、物质的自我B、社会的自我C、心理的自我D、理想的自我

考题 个体进行心理自我调适与疏导对心理健康非常重要,下列属于心理调适方法的有() A、行为补偿法B、物质迁移法C、自我激励法D、语言暗示法

考题 在学校教育中开展心理辅导的基本目标是()。 A.学会调适 B.寻求发展 C.适应环境 D.调节自我

考题 厌倦心理(评估客体的心理)通过()调适,最有效。A改进完善工作B自我提高认识C自我改善行为D自我控制情绪

考题 (),就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。A、自我习惯B、自我认识C、调节自我D、自我管理

考题 自我心理调适

考题 人和动物在心理上的最后分界线是()A、调节自己和外界的关系B、自我控制的产生C、认识和了解世界D、自我意识的产生和发展

考题 ()指主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识。A、自我认知B、自我意识C、自我需要D、自我心理

考题 从自我塑造上进行()是一个可行的办法,因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。A、心理调适B、心理治疗C、情绪控制D、心理保健

考题 现代人的自我修养应重视心理的修养,即培养自己良好的心理品质。为此,需要()A、掌握心理调适方法,学会自我调节B、发展与他人的交往,建立良好的人际关系C、树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度D、培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式E、只看自己的优点和长处,不看自己的缺点和短处

考题 自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的()。

考题 ___是通过与自己熟悉的人沟通,达到交流感情、减轻烦恼困扰的一种心理调适方法。A、暗示调适法B、交往调适法C、活动调适法D、自我放松

考题 要把心理工作的重点放在普及心理科学知识,提高官兵()能力上。A、自我治愈B、自我发现C、自我调适控制D、自我提高

考题 同学们在产生心理困惑时,首先要()。A、弄清自己的情绪状态,积极进行自我心理调适B、求助于心理咨询机构C、向同学或好友寻求帮助D、发泄自己的不良情绪

考题 多选题现代人的自我修养应重视心理的修养,即培养自己良好的心理品质。为此,需要()A掌握心理调适方法,学会自我调节B发展与他人的交往,建立良好的人际关系C树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度D培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式E只看自己的优点和长处,不看自己的缺点和短处

考题 问答题如何进行自我心理调适?

考题 填空题自我认识是指个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的()。

考题 单选题()指主体对其自身的意识,即主体对自己和自己心理的认识。A 自我认知B 自我意识C 自我需要D 自我心理

考题 单选题(),就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。A 自我习惯B 自我认识C 调节自我D 自我管理

考题 多选题提倡大学生充分发挥自我功能,科学地进行心理健康自我调适,包括()。A学习科学心理学的理论与方法B观察、反思、评价自己的心理健康C在实践活动中提升自己的心理健康水平D及时寻求心理咨询

考题 单选题人和动物在心理上的最后分界线是()A 调节自己和外界的关系B 自我控制的产生C 认识和了解世界D 自我意识的产生和发展

考题 单选题要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质,教师除了借助于外部良好的环境帮助外,还必须学会自我心理调适,即()A 端正认知B 调适情感C 改变行为D 以上都对