网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

我国古代的儒家思想家苟子根据领导者的不同层次进行了论述,主要分为君的素养和臣的素养,但没有涉及到人的素养。


参考答案

更多 “我国古代的儒家思想家苟子根据领导者的不同层次进行了论述,主要分为君的素养和臣的素养,但没有涉及到人的素养。” 相关考题
考题 对于获得知识的理解,认为主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的思想家是我国古代的( )。A.孔子B.孟子C.墨子D.苟子

考题 苟子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想与法家共通的是( )。

考题 持“性恶论”观点的中国古代思想家是()。A.苟子 B.荀子 C.世硕 D.告子

考题 中国古代最早在著作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是( )A.孙武 B.孙膑 C.荀子 D.韩非子

考题 我国古代的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人是()。

考题 中国古代提出“有教无类”的思想家是()A、孔子B、孟子C、苟子D、董仲舒

考题 以下属于儒家学派的是()A、庄子B、孔子C、苟子D、非子

考题 我国古代思想家苟子的人性观是()A、性善论B、性恶论C、有善有恶D、无所谓善恶

考题 中国古代最早在著作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是()A、孙武B、孙膑C、荀子D、韩非子

考题 《五经》是我国古代儒家学派的主要经典。

考题 我国古代著名的军事家、思想家孙子曾说:“将者,智、信、仁、勇、严也。”这强调的是领导者素质的()A、层次性B、复杂性C、综合性D、自致性

考题 对于领导者的素质要求,是根据领导者不同的()而要求不同。A、文化B、性格C、层次D、需求

考题 先秦儒家最后一位大师是()。A、孟子B、苟子C、子夏D、子思

考题 我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人是谁?

考题 多选题关于下列思想家、教育家的说法,正确的是( )。A老子视权贵如腐鼠B韩非承袭了苟子的儒家思想C墨子是我国历史上唯一一个农民出身的哲学家D朱熹是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师

考题 问答题我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人是谁?

考题 填空题孔庙是祭祀我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人孔子的场所,与____、____合称“三孔”。

考题 填空题孔庙是祭祀我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人孔子的场所,与____、孔林并称“三孔”。

考题 多选题以下属于儒家学派的是()A庄子B孔子C苟子D非子

考题 单选题中国古代提出“有教无类”的思想家是()A 孔子B 孟子C 苟子D 董仲舒

考题 单选题我国古代思想家苟子的人性观是()A 性善论B 性恶论C 有善有恶D 无所谓善恶

考题 单选题我国古代著名的军事家、思想家孙子曾说:“将者,智、信、仁、勇、严也。”这强调的是领导者素质的()A 层次性B 复杂性C 综合性D 自致性

考题 填空题我国古代的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人是()。

考题 判断题曲阜是我国古代思想家、教育家孔子及孟子、颜子、曾子、子思等儒家“五大圣人”的故乡。(  )A 对B 错

考题 填空题孟子,名(),字子舆,战国时期邹国(今山东省邹城市)人,我国古代杰出的思想家、教育家、政治家,儒家学派的代表人物之一。

考题 判断题我国古代的儒家思想家苟子根据领导者的不同层次进行了论述,主要分为君的素养和臣的素养,但没有涉及到人的素养。A 对B 错

考题 单选题持“性恶论”观点的中国古代思想家是()A 苟子B 告子C 世硕D 荀子