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行为主义的理论来源有()

  • A、巴甫洛夫的经典条件作用理论论
  • B、斯金纳的操作性条件作用理论
  • C、斯金纳的社会学习理论
  • D、班杜拉的社会学习理

参考答案

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考题 特别重视强化作用的教学理论流派有( )。A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B.行为主义教学理论和认知教学理论C.认知教学理论和情感教学理论D.教学理论和哲学取向的教学理论

考题 新的新行为主义的代表理论有()A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、米契尔的认知社会学习理论D、斯金纳的操作行为主义E、罗推尔的社会行为学习理论

考题 新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义

考题 试图用行为主义解释人们社会行为的学说叫( )。A.社会学习论B.强化理论C.行为主义理论D.联想理论

考题 明尼苏达职业指导模式来源于()A、认知主义和行为主义B、精神分析理论C、人本主义理论D、行为主义理论

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考题 恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于()A、行为主义理论B、精神分析理论C、精神分析和认知主义D、认知主义理论

考题 比较行为主义理论与认知理论之间的异同。

考题 对当代教育有重要影响的学习理论有()。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

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考题 行为主义理论代表人包括有:()、()、()。

考题 当代教学理论有()。A、认知教学理论B、情感教学理论C、建构教学理论D、行为主义教学理论

考题 社会认知理论来源于心理学理论中的()A、格式塔学派B、机能主义学派C、行为主义学派D、人本主义学派

考题 特别重视强化作用的教学理论流派有()A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论

考题 行为激励理论中,属于行为主义激励理论的是()。A、斯金纳的强化理论B、老行为主义激励理论C、新行为主义者激励理论D、行为修正激励论

考题 多选题当代教学理论有()。A认知教学理论B情感教学理论C建构教学理论D行为主义教学理论

考题 单选题恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于()A 行为主义理论B 精神分析理论C 精神分析和认知主义D 认知主义理论

考题 单选题明尼苏达职业指导模式来源于()A 认知主义和行为主义B 精神分析理论C 人本主义理论D 行为主义理论

考题 多选题行为主义理论包括下列哪些理论()A华生行为主义理论B罗杰斯的人本主义理论C巴甫洛夫经典条件反射学说D斯金纳操作行为主义理论E班杜拉社会学习理论

考题 单选题学习动机的强化理论来源于()。A 精神分析理论B 认知主义理论C 建构主义理论D 行为主义理论

考题 填空题行为主义理论代表人包括有:()、()、()。

考题 多选题行为激励理论中,属于行为主义激励理论的是()。A斯金纳的强化理论B老行为主义激励理论C新行为主义者激励理论D行为修正激励论

考题 单选题社会认知理论来源于心理学理论中的()A 格式塔学派B 机能主义学派C 行为主义学派D 人本主义学派

考题 问答题行为主义学习理论的基本观点有哪些?