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是直接趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同

参考答案

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考题 如果时间数列呈直线趋势，则各期环比发展速度相同。()
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考题 呈直线趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 从数据特征上判断，可以拟合指数曲线的时间数列应满足（）A、数列的一次差大体相同B、数列的二次差大体相等C、数列对数一次差大体相等D、成数列中各期环比发展速度大体相同
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考题 在已知时间数列的逐期发展速度大致相同的情况下，我们可以采用平均增减量趋势预测方法进行预测。
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考题 在对原时间序列拟合数学期望时，关于指标法下列说法恰当的是（）A、若原时间序列的逐期增长量大致相等，则采用直线趋势模型B、若原时间序列的环比发展速度大致相等，则采用二次曲线趋势模型C、若原时间序列的二级增长量大致相等，则采用修正指数曲线趋势模型D、若原时间序列的逐期增长量的环比发展速度大致相等，则采用直线趋势模型
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考题 在动态数列分析中，环比增长速度用来说明（）A、增长的总趋势B、增长的波动情况C、各期发展总水平的变动D、各期发展速度
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考题 若时间数列各期的环比发展速度相等，则各期逐期增长量一定相等。
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考题 若时间数列中各期环比发展速度相等，则各期增降速度一定相等。
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考题 如果时间数列中各期二次逐期增减量大致相等，则应拟合（）方程；如果各期环比发展速度大致相等，则应拟合（）方程。
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考题 按几何平均法计算平均发展速度，要求现象（）。A、末期实际水平等于末期计算水平B、末期实际环比发展速度等于末期理论环比发展速度C、末期实际定基发展速度等于末期理论定基发展速度D、各期实际环比发展速度之和等于各期理论环比发展速度之和E、各期实际定基发展速度之和等于各期理论定基发展速度之和
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考题 在动态数列中，如果各期的逐期增长量都相等，则环比发展速度是（）A、逐期下降的B、各期相等的C、逐期上升的D、有升有降的
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考题 呈直线趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同。
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考题 按高次方程法计算平均发展速度，要求现象（）。A、各期实际水平之和等于各期计算水平之和B、末期实际环比发展速度等于末期理论环比发展速度C、末期实际定基发展速度等于末期理论定基发展速度D、各期实际环比发展速度之和等于各期理论环比发展速度之和E、各期实际定基发展速度之和等于各期理论定基发展速度之和
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考题 同一时间数列中，各期环比发展速度的连乘积等于相应的（）。
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考题 拟合指数曲线趋势方程所依据的时间数列的特点是（）A、定基发展速度大致相等B、环比发展速度大致相等C、逐期增长量大致相等D、二级增长量大致相等
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考题 （）是现象各期环比发展速度的平均数，其计算方法是各期环比发展速度连乘积开n次方根。A、平均发展水平B、平均增长水平C、平均发展速度D、平均增长速度
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考题 环比发展速度和定基发展速度的关系是（）。A、定基发展速度等于相应各期环比发展速度的连乘积B、环比发展速度等于相应各期定基发展速度的连乘积C、定基发展速度等于环比发展速度减1D、定基发展速度等于相应各期环比发展速度的总和
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考题 平均发展速度是时间数列中各期环比发展速度的序时平均数，计算时需采用（　）。A、几何平均法B、简单算术平均法C、调和平均法D、加权算术平均法转贴于
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考题 单选题平均发展速度是时间数列中各期环比发展速度的序时平均数，计算时需采用（　）。A 几何平均法B 简单算术平均法C 调和平均法D 加权算术平均法转贴于
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考题 单选题在动态数列分析中，环比增长速度用来说明（）A 增长的总趋势B 增长的波动情况C 各期发展总水平的变动D 各期发展速度
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考题 判断题如果时间序列中的各期环比发展速度大体相同，则长期趋势近似一条抛物线。A 对B 错
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考题 判断题是直接趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同A 对B 错
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考题 单选题在对原时间序列拟合数学模型时，关于指标法下列说法恰当的是（）A 若原时间序列的逐期增长量大致相等，则采用直线趋势模型B 若原时间序列的环比发展速度大致相等，则采用二次曲线趋势模型C 若原时间序列的二级增长大致相等，则采用修正指数曲线趋势模型D 若原时间序列的逐期增长量的环比发展速度大致相等，则采用直线趋势模型
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考题 判断题呈直线趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同。( )A 对B 错
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考题 判断题在已知时间数列的逐期发展速度大致相同的情况下，我们可以采用平均增减量趋势预测方法进行预测。A 对B 错
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考题 多选题从数据特征上判断，可以拟合指数曲线的时间数列应满足（）A数列的一次差大体相同B数列的二次差大体相等C数列对数一次差大体相等D成数列中各期环比发展速度大体相同
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考题 单选题拟合指数曲线趋势方程所依据的时间数列的特点是（）A 定基发展速度大致相等B 环比发展速度大致相等C 逐期增长量大致相等D 二级增长量大致相等
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