考题
植物的果实都包括果皮和种子两部分。“果实”这个概念是( )。
A 关系概念B 合取概念C 析取概念D 排除概念
考题
幼儿把香蕉和口琴归为一类，把苹果和球归为一类，这时形成的概念是（ ）
A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.关系概念
考题
钢笔这个概念必须同时具有两个属性即“以金属做笔身”和“书写工具”，这个概念属于（ ）
A.析取概念 B.抽象概念
C.合取概念 D.具体概念
考题
根据概念的外延特征，可以分为（ ）A.单独概念
B.合取概念
C.普通概念
D.集合概念
E.具体概念
考题
“好学生”这个概念属于以下哪一种概念？( )A.合取概念
B.析取概念
C.关系概念
D.自然慨念
考题
下面属于合取概念的是
A.动物
B.好学生
C.左右
D.英雄
考题
举例说明合取概念、析取概念和关系概念的含义。
考题
根据反映事物属性的数量及其相互关系把概念分为合取概念、析取概念和关系概念。铅笔、毛笔、钢笔属于下面的哪种概念（）A、关系概念B、具体概念C、合取概念D、析取概念
考题
根据概念反映客观事物属性的抽象与概括程度不同，把概念分为（）。A、具体概念B、抽象概念C、合取概念D、析取概念E、关系概念
考题
如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（）A、普遍概念B、析取概念C、合取概念D、抽象概念
考题
根据概念的外延特征，可以分为（）A、单独概念B、合取概念C、普通概念D、集合概念E、具体概念
考题
“好职工”这个概念结合各种属性，如“工作努力，业绩好”、“热爱集体、关心同事”等等。“好职工”这个概念是一个（）。A、合取概念B、析取概念C、关系概念D、自然概念
考题
根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（）A、具体概念B、抽象概念C、合取概念D、析取概念E、关系概念
考题
“钢笔”这个概念必须同时具有两个属性，即“以金属做笔身”和“书写工具”。这个概念属于（）。A、析取概念B、抽象概念C、合取概念D、具体概念
考题
多选题根据概念的外延特征，可以分为（）A单独概念B合取概念C普通概念D集合概念E具体概念
考题
单选题“钢笔”这个概念必须同时具有两个属性，即“以金属做笔身”和“书写工具”。这个概念属于（）。A
析取概念B
抽象概念C
合取概念D
具体概念
考题
单选题如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另—类，由此形成的概念是（）A
普遍概念B
析取概念C
合取概念D
抽象概念
考题
多选题根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（）A具体概念B抽象概念C合取概念D析取概念E关系概念
考题
多选题在下列选项中，属于概念形成经历的阶段的有（ ）。A合取化B抽象化C类化D辨别
考题
单选题通过相加两个或两个以上维度值来定义韵概念，例如“毛笔”等概念属于（ ）。A
合取概念B
自然概念C
人工概念D
具体概念
考题
单选题幼儿把面前的“苹果”与“皮球”归为一类，把“香蕉”与“口琴”归为一类，由此形成的概念是（ ）。A
抽象概念B
具体概念C
析取概念D
合取概念
考题
单选题以下属于合取概念的是（）。A
艺术家B
皮衣C
高低D
比值
考题
单选题根据反映事物属性的数量及其相互关系把概念分为合取概念、析取概念和关系概念。铅笔、毛笔、钢笔属于下面的哪种概念（）A
关系概念B
具体概念C
合取概念D
析取概念
