网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

如幼儿把香蕉和苹果归为二类,口琴与皮球归为另—类,由此形成的概念是()

  • A、普遍概念
  • B、析取概念
  • C、合取概念
  • D、抽象概念

参考答案

更多 “如幼儿把香蕉和苹果归为二类,口琴与皮球归为另—类,由此形成的概念是()A、普遍概念B、析取概念C、合取概念D、抽象概念” 相关考题
考题 幼儿把香蕉和口琴归为一类,把苹果和球归为一类,这时形成的概念是( ) A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.关系概念

考题 有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分 为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大你部分美国儿童则把牛 和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的 关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。 以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的? A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类 B.鸡和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类 C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各所属的“实体”范畴进行分类 D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

考题 如幼儿把香蕉和苹果归为二类,口琴与皮球归为另—类,由此形成的概念是(  )A.普遍概念 B.析取概念 C.合取概念 D.抽象概念

考题 要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类,幼儿将苹果与皮球归为一类,香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的概念种类是A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.人工概念

考题 单选题如幼儿把香蕉和苹果归为二类,口琴与皮球归为另—类,由此形成的概念是()A 普遍概念B 析取概念C 合取概念D 抽象概念

考题 单选题有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的?(  )A 马和青草是按照事物之间的关系被列为一类B 鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类C 美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类D 美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

考题 单选题幼儿把面前的“苹果”与“皮球”归为一类,把“香蕉”与“口琴”归为一类,由此形成的概念是(  )。A 抽象概念B 具体概念C 析取概念D 合取概念