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心理发展的源泉是()。

  • A、言语的发展
  • B、思维的发展
  • C、注意的发展
  • D、动作的发展

参考答案

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考题 下列对“心理是客观现实的反映”的描述正确的是( )A.客观现实是心理产生的源泉B.客观现实支配心理发展C.心理是对客观现实主观能动的反映D.心理是在实践中发生发展的

考题 下列对“心理是客观现实的反映”的描述不正确的是( )。A.客观现实是心理产生的源泉B.客观现实支配心理发展C.心理是对客观现实主观能动的反映D.心理是在实践中发生发展的

考题 心理的实质是() A.人的心理是能动的反映B.社会实践活动是心理发展的必要条件C.心理是脑的机能,脑是心理最重要的器官D.客观现实是心理反映的源泉

考题 活动是幼儿心理发展的基础和源泉。离开活动,就没有幼儿的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于( )。A.动作发展是心理发展的源泉或前提B.婴儿动作是心理发展的外部表现C.婴儿动作的发展促进了空间认知的发展D.婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

考题 动作是婴儿心理发展的( )。A.动力B.内因C.源泉或前提D.根本原因

考题 婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。A.动作发展是心理发展的源泉或前提B.婴儿动作是心理发展的外部表现C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展

考题 关于教育和教学与心理发展的关系,维果茨基提出的命题包括( )。 (A)学习和指导有最佳期限 (B)儿童发展的可能性取决于最近发展区 (C)动作是心理发展的源泉 (D)教学应该走在发展的前面

考题 心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点单选A. 班杜拉 B. 维果茨基 C. 皮亚杰 D. 巴甫洛夫

考题 ()是幼儿心理发展的源泉。A、模仿B、生活C、学习D、游戏

考题 心理是人脑的机能,客观现实是心理的源泉。

考题 心理的实质是()A、心理是人脑的机能B、客观现实是心理的源泉C、实践活动是心理产生和发展的必要条件D、人的心理具有能动性

考题 维果茨基认为,人的心理发展的源泉和决定性因素是()A、天赋B、科技发展,C、遗传D、文化

考题 婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。A、动作发展是心理发展的源泉或前提B、婴儿动作是心理发展的外部表现C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

考题 婴儿动作发展对心理发展的意义有()。A、婴儿动作是心理发展的外部表现B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展D、动作发展是心理发展的源泉或前提

考题 心理起源与动作,动作是心理发展的源泉,这是()观点。A、班杜拉B、维果茨基C、皮亚杰D、巴普洛夫

考题 ()是心理的源泉和内容,心理是在()中发生和发展起来的。

考题 下列对心理现象的实质描述错误的是()A、心理是人脑的机能,人脑是产生人的心理的器官B、客观现实是心理产生的源泉C、实践活动是心理发生,发展的必要条件D、人的心理是人脑对客观现实的客观能动反映

考题 单选题()是个体心理发展的源泉和基本途径。A 活动B 游戏C 劳动D 学习

考题 单选题维果茨基认为,人的心理发展的源泉和决定性因素是()A 天赋B 科技发展,C 遗传D 文化

考题 多选题婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。A动作发展是心理发展的源泉或前提B婴儿动作是心理发展的外部表现C婴儿动作发展促进了空间认知的发展D婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

考题 单选题心理发展的源泉是()。A 言语的发展B 思维的发展C 注意的发展D 动作的发展

考题 单选题动作是婴儿心理发展的()。A 动力B 内因C 源泉或前提D 根本原因

考题 多选题心理的实质是()A心理是人脑的机能B客观现实是心理的源泉C实践活动是心理产生和发展的必要条件D人的心理具有能动性

考题 单选题()是幼儿心理发展的源泉。A 模仿B 生活C 学习D 游戏

考题 单选题心理起源与动作,动作是心理发展的源泉,这是()观点。A 班杜拉B 维果茨基C 皮亚杰D 巴普洛夫

考题 多选题婴儿动作发展对心理发展的意义有(  )。A动作发展是心理发展的源泉或前提B婴儿动作是心理发展的外部表现C婴儿动作发展促进了空间认知的发展D婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展