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心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有()。


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考题 根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括( )。A.一般常态心理B.人格障碍心理C.轻度失调心理D.严重病态心理

考题 学校心理咨询师的主要工作包括:A、心理健康的教育辅导和咨询B、心理测量与调查C、学校心理教育的顾问D、心理健康教育的组织、宣传工作E、心理健康教育的研究工作

考题 心理健康教育的途径包括()以及借助计算机互联网技术普及心理健康教育等方面。 A.创设符合教育对象心理健康要求的环境B.提供面向全体教育对象的心理健康教育C.开展面对个别教育对象的心理健康教育D.通过科学研究提高心理健康教育的水平

考题 实施以科学研究为指导的心理健康教育应当注重以下几个方面的工作()。 A.强调心理健康课程的研究、设计与开发B.重视心理健康教育方法的探索和改进C.注重课堂理论教学D.加强心理健康教育师资培训

考题 根据国内外的研究和实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,分别是( )、轻度失调心理、( )。

考题 我国心理健康教育发展的基本趋势是()A心理健康教育的制度化B心理健康教育的普遍化C心理健康教育的专D心理健康教育的西方化

考题 广义的心理健康教育课程包括()A心理健康教育学科课程B心理健康教育活动课程C融合型心理健康教育课程D心理健康教育环境课程

考题 学生心理健康的前提与基础应该是()。A、教师的心理健康教育B、学生的心理发展水平C、教师掌握心理健康知识D、良好的心理教育环境

考题 根据教育部制定的《中小学心理健康教育指导纲要》,心理健康教育的内容包括哪些?

考题 以下关于心理健康说法正确的为()。A、心理健康旨在消除心理疾病的发生B、心理健康又称精神卫生或心理卫生C、心理健康是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施D、心理健康旨在预防心理疾病的发生E、心理健康以促进人的心理健康,发挥人更大的心理效能为目标

考题 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有。()A、一般常态心理者B、轻度失调心理者C、严重病态心理者

考题 心理健康教育咨询中心心理健康教育服务的主要形式有()A、讲授心理健康选修课或专题讲座报告B、专家现场咨询C、心理行为训练和团体培训;心理健康档案D、以上都是

考题 心理健康又称精神健康,它是一种持续的心理健康状态。心理健康的水平大致分为哪三个等级?

考题 ()作为一门学科,研究维护与保持人的心理健康的规律,提供了解决人的心理健康方面的观点。A、心理卫生B、生理卫生C、心理疾病D、健康教育

考题 我国心理健康教育发展的成就主要表现在哪几个方面()A、教育行政部门加强了对心理健康教育的组织领导B、各地积极开展了形式多样的心理健康教育活动C、加强了心理健康教育工作的师资队伍建设D、注重进行心理健康教育的理论研究

考题 根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级()、轻度失调心理、严重病态心理

考题 对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系,正确的认识是()A、家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合B、心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C、心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D、家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

考题 根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括()A、—般常态心理B、人格障碍心理C、轻度失调心理D、严重病态心理

考题 根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?()A、一般常态心理B、人格障碍心理C、轻度失调心理D、严重病态心理E、精神病

考题 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为()个等级。A、二B、三C、四

考题 多选题我国心理健康教育发展的成就主要表现在哪几个方面()A教育行政部门加强了对心理健康教育的组织领导B各地积极开展了形式多样的心理健康教育活动C加强了心理健康教育工作的师资队伍建设D注重进行心理健康教育的理论研究

考题 单选题心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为()个等级。A 二B 三C 四

考题 多选题心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有。()A一般常态心理者B轻度失调心理者C严重病态心理者

考题 多选题以下关于心理健康说法正确的为()。A心理健康旨在消除心理疾病的发生B心理健康又称精神卫生或心理卫生C心理健康是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施D心理健康旨在预防心理疾病的发生E心理健康以促进人的心理健康,发挥人更大的心理效能为目标

考题 多选题我国心理健康教育发展的基本趋势是()A心理健康教育的制度化B心理健康教育的普遍化C心理健康教育的专D心理健康教育的西方化

考题 单选题(2014山东菏泽)根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级。下列不属于这三个等级的是()。A 一般常态心理B 人格障碍心理C 轻度失调心理D 严重病态心理

考题 问答题心理健康又称精神健康,它是一种持续的心理健康状态。心理健康的水平大致分为哪三个等级?