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某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，那么受损的是（）
- A、运动性语言中枢S区
- B、听觉性语言中枢H区
- C、视觉性语言中枢V区
- D、书写语言中枢W区
参考答案
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考题
运动性失语症的表现是A．能听懂别人讲话，但自己说很费力B．不能听懂别人讲话，自己也不能说出C．自己能说话，但不能理解别人说话D．能看懂文字符号，但读不出声音E．一般能说话，但说不出物品名称
考题
[复合型非选择题]女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）A、癔病性失语B、感觉性失语C、运动性失语D、命名性失语E、混合性失语
考题
下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A、针刺指尖引起缩手反射B、短期记忆的多次重复可形成长期记忆C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D、意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
考题
女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）A、癔病性失语B、感觉性失语C、运动性失语D、命名性失语E、混合性失语
考题
当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A、能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B、能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C、既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D、既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
考题
下列有关神经调节的表述，不正确的是（）A、轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞B、反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C、兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D、某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区
考题
单选题当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A
能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B
能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C
既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D
既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
考题
单选题女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。
其病变部位可能在主侧半球的（）A
颞上回后部B
额中回后部C
额下回后部D
顶叶角回E
缘上回
考题
单选题3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出反应。A
感受到B
听懂C
注意听
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