考题
“合理——情绪疗法”是美国心理学家罗杰斯提出的情绪疏导方法。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
下列教学方法中，由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是【 】A.范例教学法B．纲要信号图式教学法C．暗示教学法D．非指导教学法
考题
人本治疗模式是由美国心理学家（ ）提出的。A．汉金斯B．莫瑞C．罗杰斯D．汉密尔顿
考题
"我思故我在”这个命题是由下面哪位哲学家提出的：()A. 黑格尔B. 康德C. 孔子D. 笛卡尔
考题
美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理论。
考题
“习得性无助”是由美国心理学家罗杰斯提出的。
考题
提出“我思故我在”的哲学家其国籍是（）。A、德国B、法国C、美国D、英国
考题
提出“我思故我在”的命题、被称为“近代经验论之父的哲学家是：（）。A、笛卡尔B、斯宾诺莎C、休谟D、洛克
考题
提出“我思故我在”的命题，被称为近代哲学之父的哲学家是笛卡尔。
考题
1968年提出需要层次理论的美国心理学家是（）。A、詹姆士B、斯佩里C、罗杰斯D、马斯洛
考题
卡尔·罗吉斯是美国著名的（）。A、教育家B、政治家C、哲学家D、心理学家
考题
美国哲学家、心理学家、教育家（）提出了“（）”。杜使儿童文学作家的创作扭转到（）的轨道上来。
考题
人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，其创始人是美国心理学家（）A、卡尔·罗杰斯B、阿尔波特·埃利斯C、明纽秦D、萨提亚
考题
下列对自我意识内容的分类，由罗杰斯（C.Rogers）提出的是（）A、现实自我、理想自我B、实用自我、原则自我C、公我意识、私我意识D、生理自我、社会自我、心理自我
考题
人本治疗模式是由美国心理学家（）提出的。A、汉金斯B、莫瑞C、罗杰斯D、汉密尔顿
考题
美国人本主义心理学家（）提出了非指导教学法。A、罗杰斯B、加涅C、奥苏伯尔D、布鲁纳
考题
单选题应用提问的方法来自古代哲学家 ( )A
卡尔·罗杰斯B
苏格拉底C
库斯D
Lawrence
考题
单选题提出“我思故我在”的命题、被称为“近代经验论之父的哲学家是：（）。A
笛卡尔B
斯宾诺莎C
休谟D
洛克
考题
单选题人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的其创始人是美国心理学家（）。A
卡尔•罗杰斯B
阿尔波特•埃利斯C
明纽秦D
沙提亚
考题
单选题“有意义接受教学”是美国教育心理学家（）提出的。A
奥苏伯尔B
加涅C
罗杰斯D
加德纳
考题
判断题自我效能感是由美国心理学家罗杰斯提出来的A
对B
错
考题
单选题卡尔·罗吉斯是美国著名的（）。A
教育家B
政治家C
哲学家D
心理学家
考题
判断题美国心理学家、哲学家卡尔罗杰斯提出，自我意识可以分为主体我（I-self）和客体我（Me-self）.A
对B
错
考题
单选题“尝试错误学说”是美国心理学家（）提出的。A
罗杰斯B
皮亚杰C
斯金纳D
桑代克
考题
判断题提出“我思故我在”的命题，被称为近代哲学之父的哲学家是笛卡尔。A
对B
错
考题
判断题“习得性无助”是由美国心理学家罗杰斯提出的。A
对B
错
