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以下哪条不是全科医生的历史使命()。

  • A、实施医疗保险
  • B、承担群体与个体的三级预防
  • C、发展照顾医学
  • D、重塑医生形象
  • E、社区健康组织与监测者

参考答案

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考题 全科医生的历史使命包括A.承担个体和群体的三级预防任务B.发展照顾医学C.提供急诊服务D.重塑医生形象,推进卫生改革E.严格掌握医学伦理原则,减少医疗纠纷

考题 下列关于全科医生的角色描述,错误的是:()。 A、全科医生应多使用权威型决策模式B、全科医生应提供基本医疗保健服务C、全科医生应成为病人的朋友D、全科医生负责协调各种资源,满足社区居民的卫生需求E、全科医生应发挥其在社区卫生服务中的管理者角色作用

考题 从长远看我国规范的全科医生培养模式是A.全科医生岗位培训B.全科医生转岗培训C.全科医生“5+3”培养模式D.全科医生学历教育E.全科医生继续教育

考题 关于我国全科医生执业方式的叙述错误的是A.全科医生以多种方式执业B.全科医生不可以在基层医疗机构兼职工作C.全科医生可以独立开办个体诊所D.全科医生可与他人联合开办合伙制诊所E.全科医生可与居民建立契约服务关系

考题 以下不是全科医生的主要历史使命的是A.实施医疗保险B.承担社区群体与个体的三级预防C.发展照顾医学D.重塑医生形象E.成为社区健康的主要组织、实施与监测者

考题 关于全科医生的知识结构正确的是A.全科医生也并不是万能的,在涉及到专业领域方面也有其知识的局限性B.全科医生不需要专科医生的协作和帮助,其自己的知识足够应付各类疾病C.全科医生所学的知识不是社区中必需的,也不是不可缺少的D.专科医生注重知识的专一性,即在某一领域的高深发展E.全科医生和专科医生的知识是有水平的高低

考题 全科医生制度包括:()A.全科医学培养制度B.全科医生执业制度C.全科医生激励与保障制度D.以上都是

考题 以下关于全科医生的理解正确的是:() A、全科医师是医学服务者B、全科医师师管理者C、以上均对D、以上均不对

考题 对于全科医生的临床思维的重要性,以下不正确的是:()。 A、全科医生与临床医生一样,最基本的任务是识别病人的疾患B、全科医生很少用高科技辅助手段,更强调物理诊断、临床思维或判断能力C、全科医生工作中时时需要渗透生物-心理-社会医学方法D、全科医生主要依赖于各种辅助检查帮助临床确诊

考题 全科医生的历史使命不包括A.发展“治疗医学”B.重塑医生形象C.承担三级预防S 全科医生的历史使命不包括A.发展“治疗医学”B.重塑医生形象C.承担三级预防D.降低医疗费用E.推进卫生改革

考题 当前我国全科医生培养与国外接轨的模式是指以下哪种?()。 A.3+2助理全科医生培养B.全科医学转岗培训C.5+3全科医生规范化培训D.5+3全科医学专业学位研究生培养E.全科医学研究生教育

考题 以下哪项是社区卫生服务的主体A、全科医生和基层卫生机构B、全科医生、专科医生和基层卫生机构C、全科医生、专科医生和三级医院D、全科医生、专科医生E、基层卫生机构的门诊和三级医院的病房

考题 全科医生的历史使命不包括A.降低医疗费用 B.推进卫生改革 C.发展"治疗医学" D.重塑医生形象 E.承担三级预防

考题 全科医生的历史使命不包括()。A、发展"治疗医学"B、重塑医生形象C、承担三级预防D、降低医疗费用E、推进卫生改革

考题 全科医生制度包括:()A、全科医学培养制度B、全科医生执业制度C、全科医生激励与保障制度D、以上都是

考题 关于全科医生的知识结构正确的是() A、全科医生也并不是万能的,在涉及到专业领域方面也有其知识的局限性B、全科医生不需要专科医生的协作和帮助,其自己的知识足够应付各类疾病C、全科医生所学的知识不是社区中必需的,也不是不可缺少的D、专科医生注重知识的专一性,即在某一领域的高深发展E、全科医生和专科医生的知识是有水平的高低

考题 从长远看我国规范的全科医生培养模式是()。A、全科医生岗位培训B、全科医生转岗培训C、全科医生"5+3"培养模式D、全科医生学历教育E、全科医生继续教育

考题 以下不是全科医生的主要历史使命的是()。A、实施医疗保险B、承担社区群体与个体的三级预防C、发展照顾医学D、重塑医生形象E、成为社区健康的主要组织、实施与监测者

考题 全科医生的历史使命包括()。A、承担个体和群体的三级预防任务B、发展照顾医学C、提供急诊服务D、重塑医生形象,推进卫生改革E、严格掌握医学伦理原则,减少医疗纠纷

考题 关于我国全科医生执业方式的叙述错误的是()。A、全科医生以多种方式执业B、全科医生不可以在基层医疗机构兼职工作C、全科医生可以独立开办个体诊所D、全科医生可与他人联合开办合伙制诊所E、全科医生可与居民建立契约服务关系

考题 单选题以下不是全科医生的主要历史使命的是()。A 实施医疗保险B 承担社区群体与个体的三级预防C 发展照顾医学D 重塑医生形象E 成为社区健康的主要组织、实施与监测者

考题 单选题以下哪项是社区卫生服务的主体()A 全科医生和基层卫生机构B 全科医生、专科医生和基层卫生机构C 全科医生、专科医生和三级医院D 全科医生、专科医生E 基层卫生机构的门诊和三级医院的病房

考题 多选题全科医生的历史使命包括()A承担个体和群体的三级预防任务B发展照顾医学C提供急诊服务D重塑医生形象,推进卫生改革E严格掌握医学伦理原则,减少医疗纠纷

考题 单选题以下哪条不是全科医生的历史使命()。A 实施医疗保险B 承担群体与个体的三级预防C 发展照顾医学D 重塑医生形象E 社区健康组织与监测者

考题 单选题全科医生的历史使命不包括()。A 发展治疗医学B 重塑医生形象C 承担三级预防D 降低医疗费用E 推进卫生改革

考题 单选题从长远看我国规范的全科医生培养模式是()。A 全科医生岗位培训B 全科医生转岗培训C 全科医生5+3培养模式D 全科医生学历教育E 全科医生继续教育

考题 单选题全科医生的历史使命不包括().A 推进卫生改革B 恢复医患间的亲密关系C 发展改善症状与生命质量的照顾医学D 协助专科医生提高治愈率