考题
认为生命冲动是人的一切创造的根源,艺术就是人的生命冲动的表现,这种观点是
A、情感表现说B、本能表现说C、巫术说D、游戏说
考题
以下哪几项动机属于本能模式的购买动机()。
A、维持生命动机B、理智动机C、发展生命动机D、惠顾动机
考题
从整个生命世界的大视野来看，本能性生命智慧存在于（）之中。A、一切生命B、人类C、动物D、左脑
考题
人类的脑，已经被公认为是我们全部思维和情感的（）A、掌管者B、生命特征C、生命本能D、存在与价值
考题
正视本能的存在与价值，并不是（）A、本能主义B、侵犯性C、生命源泉论D、良性侵犯
考题
大自然中的生命无论是简单的还是复杂的，无论是低等还是高等的生物，都以各自的方式展现出（）A、生命智慧B、生机C、本能D、活物
考题
马斯洛的“病人、动物、圣人”试验告诉我们具有（）的生命智慧让人活得像一个人。A、本能性B、个体生命C、坚忍不拔D、本能冲突
考题
生命具有趋向死亡的本能，叫做（）A、性本能B、营养本能C、生本能D、死本能
考题
健康的保持是维持生命存在和提高生命质量的目的，消除疾病折磨、挽救生命是人的本能需求，是人们维持日常生活的最基本的安全需求。
考题
生命体是承载生命特性的（）A、载体B、原动力C、天赋能力D、本能
考题
下面是生命本能的是（）。A、生长B、繁殖C、运动D、新陈代谢
考题
西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。A、生的本能B、爱的本能C、性的本能D、建设的本能
考题
下面除了哪项都是生命的本能（）。A、生长；B、繁殖；C、运动；D、新陈代谢；
考题
单选题西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为（）。A
生的本能B
爱的本能C
性的本能D
建设的本能
考题
单选题人类的脑，已经被公认为是我们全部思维和情感的（）A
掌管者B
生命特征C
生命本能D
存在与价值
考题
单选题正视本能的存在与价值，并不是（）A
本能主义B
侵犯性C
生命源泉论D
良性侵犯
考题
单选题从整个生命世界的大视野来看，本能性生命智慧存在于（）之中。A
一切生命B
人类C
动物D
左脑
考题
判断题健康的保持是维持生命存在和提高生命质量的目的，消除疾病折磨、挽救生命是人的本能需求，是人们维持日常生活的最基本的安全需求。A
对B
错
考题
单选题生命体是承载生命特性的（）A
载体B
原动力C
天赋能力D
本能
考题
单选题大自然中的生命无论是简单的还是复杂的，无论是低等还是高等的生物，都以各自的方式展现出（）A
生命智慧B
生机C
本能D
活物
考题
单选题生命具有趋向死亡的本能，叫做（）A
性本能B
营养本能C
生本能D
死本能
考题
填空题弗洛伊德认为（）是生命本能的核心力量。
考题
多选题下面是生命本能的是（）。A生长B繁殖C运动D新陈代谢
考题
单选题生命的本能是（）。A
适者竞存B
利己主义C
新陈代谢D
自我复制
考题
填空题“本能”指的是人的生命和生活中的（），（）和（），是人与生俱来的一部分。
考题
单选题马斯洛的“病人、动物、圣人”试验告诉我们具有（）的生命智慧让人活得像一个人。A
本能性B
个体生命C
坚忍不拔D
本能冲突
