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良好的人际关系也有利于促进船员个性的健康发展和完美人格的形成。


参考答案

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考题 对船员来说良好的人际关系主要表现之一是()。A.便于在外结伴而行B.有利于减少船员工作上的内耗C.形成小团体提高工作效率

考题 良好的人际关系也有利于促进船员个性的健康发展和完美人格的形成。此题为判断题(对,错)。

考题 良好人际关系的重要意义表现在()。①使船员形成群体感知;②形成融洽友好的工作气氛。A.①B.②C.①②

考题 下列选项中()不属于1999年世界卫生组织提出的人类心理“三良好”健康标准。 A、良好的个性人格B、良好的处世能力C、良好的人际关系D、吃得快

考题 船员良好的人际关系有利于完成复杂的工作和形成一个完美的人格。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。 A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展

考题 人格示范原则要求教师做到:()。 A、教育者先受教育B、在实践中努力锻炼和形成良好的道德人格C、要有良好的仪态D、要有良好的人际关系

考题 下列不属于心理健康“三良好”的是()。A、良好的心理质量B、良好的个性人格C、良好的人际关系D、良好的处世能力

考题 1.职业道德的社会作用直接表现在( ) (A)有利于调整职业利益关系,维护社会生产和生活秩序(B)有利于提高人们的社会道德水平,促进良好社会风尚的形成(C)有利于改进经济发展模式,促进社会进步(D)有利于完善人格,促进人的全面发展

考题 促进社会适应不仅是促进人格健康发展的途径和手段,也是人格健康发展的一部分内容。A对B错

考题 船员良好的人际关系有利于完成复杂的工作和形成一个完美的人格。

考题 促进社会适应不仅是促进人格健康发展的途径和手段,也是人格健康发展的一部分内容。

考题 幼儿教育的意义是()。A、促进幼儿生长发育,提高身体素质B、开发大脑潜力,促进智力发展C、发展个性,促进人格的健康发展D、培育美感,促进想象力、创造性的发展

考题 精神健康“三良好”的标准是针对人的()而言,是指:良好的个性人格,良好的处世能力,良好的人际关系。A、心理健康B、身体健康C、精神

考题 良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展。

考题 班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。

考题 良好人际关系的重要意义表现在().A、使船员形成群体感知B、形成融洽友好的工作气氛C、减少船员工作上的内耗D、A+B+C

考题 良好的人际关系有利于船舶内部形成一个融洽、友好的工作气氛和环境。

考题 心理健康是指在正常发展的智能基础上所形成的一种表现出良好个性、良好处世能力和良好人际关系的心理特质结构。

考题 判断题促进社会适应不仅是促进人格健康发展的途径和手段,也是人格健康发展的一部分内容。A 对B 错

考题 判断题良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展。A 对B 错

考题 判断题班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。A 对B 错

考题 单选题下列不属于心理健康“三良好”的是()。A 良好的心理质量B 良好的个性人格C 良好的人际关系D 良好的处世能力

考题 判断题船员良好的人际关系有利于完成复杂的工作和形成一个完美的人格。A 对B 错

考题 判断题良好的人际关系也有利于促进船员个性的健康发展和完美人格的形成。A 对B 错

考题 单选题精神健康“三良好”的标准是针对人的()而言,是指:良好的个性人格,良好的处世能力,良好的人际关系。A 心理健康B 身体健康C 精神

考题 单选题良好人际关系的重要意义表现在().A 使船员形成群体感知B 形成融洽友好的工作气氛C 减少船员工作上的内耗D A+B+C